La sfida “Progetto Cubo” è stata lanciata alla scuola Jean-Rostand di Nailloux lo scorso settembre. Questo progetto di risparmio energetico è stato costruito attraverso la consultazione e la condivisione tra adulti e bambini. Il 13 giugno la scuola, e in particolare la classe di Virginie Steinmetz, è stata premiata con il premio Best Ambassador Class. Sulla base dello scambio, in particolare con 5 istituti scolastici del territorio intercomunale, i soggetti interessati al progetto hanno partecipato ad un workshop condotto dal Cerema (Centro studi e competenze sui rischi, sulla mobilità e sulla pianificazione). Questa struttura pubblica sostiene lo Stato e le comunità nelle loro politiche pubbliche. Lo scopo di questo workshop era quello di presentare le leve tecniche che consentono il risparmio energetico. Tra le azioni di sensibilizzazione, tutti gli studenti hanno ricevuto un kit di comunicazione specializzato: un Quiz Challenge per saperne di più sul clima e sugli usi, un termometro per garantire che i luoghi in cui ci troviamo siano adeguatamente riscaldati, una guida per l’eco-investigatore a casa e una tazza riciclata con consigli per prendersi cura del pianeta. Giovedì è stato inviato un video di 10 minuti che raccoglieva tutte le attività svolte dagli studenti: visita al locale caldaia con riscaldamento geotermico, istruzioni di risparmio energetico per le vacanze scolastiche, installazione di contenitori di cernita e termometri in classe, utilizzo del misuratore strumenti ed eco-indagini per gli studenti (esposimetro, wattmetro, termocamera, ecc.), concorso di Nudge (piccoli promemoria per risparmiare energia, spegnere le luci, ecc.), distribuzione di questi Nudge ai genitori, dimostrazione degli studenti nella street, dal municipio alla mediateca per consegnare questi Nudges agli agenti del municipio e ad un progetto artistico.
Grazie alla mobilitazione di tutti gli studenti, del personale scolastico e dei servizi comunali, l’istituto è riuscito a ridurre il consumo energetico del 4%.
