[DANS VOS COMMENTAIRES] “gli ignoranti sono più docili degli istruiti”

« La mia patria è la lingua francese », diceva Albert Camus, questo pied-noir sradicato. “ Per me difendere la lingua francese è un dovere », ha affermato Charles Aznavour, che il nostro Presidente non ha mancato di citare per esaltare i meriti dell’immigrazione, « questa lingua francese che ci fonda e ci unisce. I politici dovrebbero dare priorità alla riflessione su questa forza “. aggiunge Fabrice Luchini, noto per maneggiare alla perfezione la nostra lingua, lui che viene da una famiglia di origine italiana.

La settimana scorsa, durante il vertice ideologico della Francofonia descritto dal nostro giornalista Gabriel Decroix, che conclude che “ il Vertice internazionale ha dimostrato che la Francofonia è una grande comunità in cui la lingua non è l’unica priorità “, e la constatazione angosciante dell’incapacità degli studenti di apprendere la loro lingua, al punto che rinunceremmo addirittura a insegnarla, come spiega la nostra editorialista Marie Delarue, viene da chiedersi se la ricchezza che hanno visto tutti questi amanti della lingua francese non venga dilapidato anche da coloro che dovrebbero esserne i primi difensori! Lettori di BV non può che esserne commosso, come Roswall, che chiede: “ Che decadenza. Come ci siamo arrivati? » O come MmmH, che cerca i colpevoli di questa perdita: « Per educare adeguatamente i bambini e i ragazzi, gli adulti devono innanzitutto rispettarsi a vicenda. E rispettali […] Allora non andiamo a cercare il motivo per cui facciamo gli asinelli: se parliamo loro così è colpa NOSTRA ».
“Allo stesso tempo”, per parafrasare il nostro Presidente, e come sottolinea Anne Aurore Angelique, “ il sussidio per la difesa della lingua francese è caduto e il presidente parla inglese quando è in Germania… » In questo il nostro commentatore concorda con Poseidone, che ride: “ Abbiamo un Presidente che “difende” la lingua francese; Anche per questo parla più spesso che può in… inglese! »

Ma possiamo anche chiederci: qual è la causa di un tale abbandono del nostro patrimonio nazionale che fece dire un tempo a Carlo V che “ la lingua francese è la lingua di Stato, l’unica adatta al grande business » ? È vero che potremmo essere ironici come Vieuréac: “ Dobbiamo trovare altri elementi unificanti, perché al ritmo di caduta della scuola, tra 10 anni non potremo più affermare di far parte di essa… del mondo francofono. “. Come possiamo dimostrare al nostro lettore che si sbaglia, quando vediamo la battaglia, raccontataci dalla nostra giornalista Clémence de Longraye, condotta dai media contro istituzioni come Stanislas, in particolare, che si sforzano di coltivare standard elevati nella trasmissione della conoscenza. Forse la sua colpa, come sottolinea Jill, sarebbe quella “ Stanislas in qualche modo coltiva l’elitarismo… è insopportabile, in una società egualitaria, dove il livellamento è ormai la regola. L’elitarismo genera necessariamente una forma di discriminazione “. Wasp ironizza: “Una scuola che fa il suo lavoro è inquietante “. E Smartlady avalla la diagnosi: “ Certo, una scuola superiore che tira su gli studenti è inquietante, in una società in cui si sostiene l’ignoranza e la mancanza di cultura come valore iniziale – gli ignoranti sono sempre più docili degli istruiti! » Viene da chiedersi se Josee Perlaut non abbia ragione: “ La sinistra è arrabbiata con l’elitarismo e la meritocrazia »…
È vero che il francese è inserito nella categoria delle lingue più difficili da imparare e, per questo motivo, sarebbe sulla strada delle cure palliative, conseguenza, senza dubbio, della fine del culto dello sforzo. .. Una perdita inestimabile poiché, come sottolinea Nestorin, “ All’epoca in cui la stragrande maggioranza della popolazione parlava “patois” e non sapeva scrivere, i francesi sognavano di educare i propri figli, affinché potessero avere una vita migliore della loro. Adesso, nella speranza che sia più facile per loro trovare un lavoro retribuito, stanno facendo imparare loro l’inglese (beh, Globish). “. Non era Napoleone Bonaparte, deriso in gioventù per il suo accento corso e acerrimo nemico della perfida Albione, che avrebbe detto il contrario, lui che riteneva che “ La Francia è francese quando è scritta bene ».

Detto questo, dopo che Sandrine Rousseau si è rallegrata per l’impoverimento dei francesi, i commentatori non possono fare a meno di notare che la noia, con il livellamento, la mancanza di pretese e l’elitarismo dell’istruzione nazionale fa sì che i diplomi su cui fanno affidamento le nostre élite non contengano più molto peso nello stabilire la propria credibilità presso l’opinione pubblica, come Tarelcire: “ Quanto alla sua intelligenza e a questi diplomi, dato il livello attuale dell’Istruzione Nazionale, desiderati, è vero, da questi stessi esponenti della sinistra, questi non hanno molto valore ai miei occhi “. Chi è lungi dall’essere l’unico a occuparsene! Così RichardDean non può fare a meno di correggere un errore nel tweet della signora Rousseau: “ Sognerei (condizionato se mi fosse offerto, se accadesse, se…) di avere questo ministero! » E per citare il suo dossier Wikipedia : « “Docente-ricercatrice… ha conseguito il dottorato in economia con i complimenti della giuria”. Insegnante, ricercatore, dottore in scienze ecologiche con i complimenti della giuria, che non sa scrivere in francese. Come si può associare la mancanza di cultura e la mancanza di riflessione ai diplomi e alle importanti funzioni intellettuali? La caduta di una civiltà ».

« La storia della Francia inizia con la lingua francese. La lingua è il segno principale di una nazionalità », pensò Jules Michelet. Il declino dell’educazione, in particolare della lingua, è anche quello della trasmissione della nostra Storia. Difendere la lingua francese nella sua bellezza e nelle sue esigenze sta diventando più che mai una necessità che i nostri lettori hanno ben compreso.

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