È stato sulla spianata della Biblioteca Nazionale di Francia che Gabriel Attal ha ricordato i valori fondamentali inerenti alla professione docente. Fornendo sostegno incondizionato agli insegnanti in caso di “litigi ingiustificati”, sottolinea la volontà di “ garantire la felicità dei nostri insegnanti. », che hanno recentemente affrontato crisi multifattoriali. Per questo il ministro punta a” rendere questa professione più desiderabile “. Senza negare la crisi di attrattività in cui versa la professione docente, insiste tuttavia che esiste “ nessuna crisi vocazionale », contrastando questa immagine di Epinal. L’obiettivo primario è chiaro: alzare il livello della scuola. Propone quindi varie misure tra cui il lancio di una “missione di requisiti di conoscenza” e di uno “shock della conoscenza”. Ritorniamo ai punti chiave del suo intervento.
Un dovere di gratitudine verso gli insegnanti
Il ministro ha voluto sottolinearne l’importanza retribuzione degli insegnanti. Pertanto, tutti gli insegnanti di ruolo verranno pagati almeno 2.100 euro netti al mese e quelli dell’istruzione prioritaria rafforzata 2.466 euro netti. Tale riconoscimento si esercita anche attraverso il rispetto dell’autorità del corpo docente, sia nella sua persona che nei suoi contenuti. Infatti, l’autocensura deve essere sradicata a favore di una “ autorità indiscussa del sapere. ». Et il posto di questa conoscenza fondamentale deve essere riaffermato secondo Gabriel Attal.
Impegnarsi nel prossimo semestre per innalzare il livello della scuola
« Alzare il livello è l’urgenza della nostra scuola » incalza Gabriel Attal. Si stima infatti che tra il 1995 e il 2018 gli studenti francesi abbiano perso l’equivalente di un anno in termini di livello. COSÌ uno studente di 4a elementare nel 2018 aveva il livello di uno studente di 5a elementare nel 1995. Ecco perché il Ministero ha deciso di “attuare uno shock conoscitivo”, composto da varie misure:
- Formazione degli insegnanti
- L’introduzione in 6a elementare di un’ora aggiuntiva di supporto in francese o matematica a seconda delle esigenze
- IL frazionamento di grandi sezioni, CP e CE1 nell’istruzione prioritaria ridurre le lacune nella lettura e nell’aritmetica
- La reintroduzione della matematica nel nucleo comune in 1a elementare
- Il nuovo calendario delle maturità e dei brevetti per riappropriarsi del mese di giugno
Anche il ministro augura” aumentare il livello dei requisiti » verso gli studenti per compensare questo divario di livello. Si spera quindi” preparare [les élèves] al mondo degli adulti. »
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La missione che richiede conoscenza, prima della classe
Per elevare il livello della scuola, Gabriel Attal annuncia l’avvio della formazione di a “Missione che richiede conoscenza” : « Questa commissione sarà coordinata da diversi esperti nazionali in materia di istruzione e composta da tre gruppi di lavoro: uno per le scuole, uno per le scuole medie e uno per le superiori; che riuniranno ciascuno due professori (…) ma anche un rettore, a ispettore dell’accademiae un Ispettore generale dell’istruzione nazionale. » Per il ministro conoscenze fondamentali in Francese e matematica determinare il successo in altre discipline. Pertanto, dà priorità a questi due temi. UN Calendario con scadenza di 8 settimane è programmato su “ mettere insieme la strategia che [lui] vincerà la battaglia di livello ” E ” provocare un vero e proprio scontro di conoscenze ».
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