“Il tuo corpo è tuo”: l'educazione al consenso nella scuola dell'infanzia

“Il tuo corpo è tuo”: l'educazione al consenso nella scuola dell'infanzia
“Il tuo corpo è tuo”: l'educazione al consenso nella scuola dell'infanzia
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Volubili e colorati, i due burattini sono i protagonisti della giornata in questo asilo nido di Saint-Denis (Seine-Saint-Denis) la cui biblioteca è stata trasformata per l'occasione in una sala di spettacoli.

Seduti sulle panche, una ventina di studenti della sezione centrale – età media 4 anni – hanno gli occhi incollati alla scenografia illuminata da due proiettori.

Durata 45 minutilo spettacolo “le marionette dell'uguaglianza”, disegnato dall'associazione Dans le Genre Egales, è disponibile in quattro bozzetti.

Affrontano con umorismo e con un linguaggio semplice la questione dell'uguaglianza, degli stereotipi di genere ancora legati a certe professioni, dell'occupazione dello spazio e del rispetto dell'integrità del corpo.

Questo spettacolo fa parte dei percorsi di educazione alla vita affettiva, alle relazioni e alla sessualità, obbligatori per legge dal 2001 ma raramente realizzati nella pratica. La bozza di programma, attualmente in fase di definizione, è oggetto da diverse settimane di un'offensiva da parte dei movimenti conservatori e degli eletti che la prendono in considerazione “in stato inaccettabile”.

– “Una ragazzina” –

– “Moussa, vieni a giocare a calcio con me?”

– “Non posso, Kevin, sono sotto shock”

– “Hai visto un dinosauro? Una balena, un trattore?”

“Peggio ancora, ho visto una bambina nel cortile, sul campo di calcio”, esagera il burattino, scatenando le risate del giovane pubblico. “Ehi ragazzi, siete tutti in cortile, ding-dong, svegliamoci”risponde Louise, che ha appena segnato un goal.

“Le ragazze hanno lo stesso diritto dei ragazzi di venire a giocare a calcio in mezzo al campo. Vedete un cartello che dice 'niente ragazze nel cortile'?”aggiunge il burattino.

Un altro dipinto. David chiede a Natacha se può farle le trecce. “No, non toccarmi i capelli”, risponde il burattino.

– “Cosa c'è che non va con le mie mani? Odorano di Camembert puzzolente e liquido? Le suole delle scarpe? Vomito di bambino?” David risponde, offeso.

– “Al contrario, profumano di fiori ma è proprio così, non voglio che mi tocchi i capelli. Un giorno qualcuno mi spiegò una cosa grandiosa, mega, giga, importante, mi dissero che il mio corpo è il mio corpo.”

“Decido io”

“E come il mio corpo, è il mio corpo, sono io che decido se voglio che qualcuno mi tocchi i capelli, mi abbracci, mi dia un bacio, per esempio”, aggiunge il burattino.

C'è una risata tra il pubblico. “Un bacio”, un ragazzo ridacchia nella sua mano.

Alla fine dello spettacolo, i due membri dell'associazione ritornano sui temi trattati e pongono alcune domande.

“È vero che il cortile della scuola appartiene solo ai ragazzi e che sono i ragazzi a decidere?” chiede Jean-Michel Taliercio.

“Sì”, “no”, i bambini rispondono alla rinfusa. “Le ragazze non possono, perché vengono punite”, inizia uno. “Dai ragazzi”? “SÌ”, risponde un altro.

Quant “al tuo corpo”, “di chi è tuo”, insiste Berivan Vialle. “Se c’è qualcuno che ti costringe, puoi venire a parlare con un adulto di cui ti fidi, nella tua famiglia, ma potrebbe anche essere qualcuno a scuola”.

Secondo la Commissione indipendente sull’incesto e la violenza sessuale contro i bambini (Ciivise), Ogni anno in Francia tre bambini per classe sono vittime di incesto.

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