Dopo settimane di concentrazione, arriva l’eccitazione. Nel cortile della mediateca Raphaël-Barquisseau, a Saint-Pierre, martedì mattina si sono sentiti i pianti di dieci bambini che pestavano le sedie. Accompagnati dal loro insegnante, hanno incontrato i funzionari eletti e hanno scoperto quale libro ha vinto il premio UNICEF a livello locale.
“Da ottobre, gli scolari dai 3 ai 15 anni vengono in biblioteca una volta alla settimana per sessioni di lettura educativa. Avevamo quattro libri per categoria di età, della selezione nazionale, da leggere con loro e discuterespiega Nadine Barret, responsabile dell’azione educativa, che ha portato a Saint-Pierre la prima edizione completa del premio UNICEF. Poi hanno votato per il migliore.” Pertanto, non meno di trenta classi di 13 istituti di Saint-Pierrois, ovvero 800 bambini, si sono susseguite presso i bibliotecari. “I libri avevano come tema la povertà, che è un tema sempre più ricorrente nella letteratura per ragazzi perché è una questione attuale”continua colui che ha ospitato la cerimonia.
Bambini preoccupati
Per Nadine Barret, leggere libri con personaggi colpiti dalla povertà è uno strumento considerevole per sensibilizzare i giovani. “Dopo la lettura, parliamo con loro. Chiediamo loro della loro vita quotidiana: hanno mai visto, con le loro famiglie, poveri che dormono sui cassonetti per strada? Distolgono lo sguardo? Salutano? Cambiano marciapiedi? sviluppa il project manager. Invitiamo a mettersi in discussione, a riconoscere l’altro come essere umano anche se è per strada, affiniamo il suo pensiero critico.”
Insomma, gli incontri in biblioteca, integrati da quelli in aula con gli insegnanti, permettono la trasmissione di valori umani e civici. “Alcuni bambini ci dicono che i loro genitori non danno soldi, perché il senzatetto li userà, ad esempio, per comprare alcolici. Infine, vediamo che raramente parlano di povertà con i loro genitori, ritiene Élisabeth Boyer, mediatrice culturale. Ma i bambini capiscono l’argomento, sanno che in Francia stiamo bene e che altrove gli altri non hanno gli stessi diritti.”
I tre colleghi sono entusiasti di questa edizione del premio UNICEF, vedendo già grandi cose per il prossimo anno. “Il futuro si costruisce nei bambini”, litigano. Bambini che sapranno, a giugno, se i libri da loro selezionati sono vincitori di premi nazionali. Una questione di sensibilità che non toglie nulla al lavoro di sensibilizzazione svolto tra loro.
Léa Delaplace
Esprimere la voce
Loukmaan Moulan, insegnante CE2 alla scuola Lislet-Geoffroy (nessuna foto)
“I bambini hanno capito bene la povertà grazie a questi libri. È stata un’occasione per approfondire l’argomento, in classe e nella mediateca. Gli studenti si identificano con i personaggi e le storie e, attraverso questo, comprendono e assimilano i valori umani sostenuti in particolare dall’UNICEF li ho sentiti molto preoccupati e sono, perché sono i primi a provenire da contesti sociali diversi, ad evolversi in contesti molto dispersi.Fahim, 9 anni, nel CE2
“In una delle storie, il bambino era costretto a lavorare per vivere. Questa è povertà, gente che non ha soldi per mangiare o comprare una casa. Sapevo qualcosa di cosa fosse, ma non molto.”Latifah, madre di Fahim, Saint-Pierre
“È divertente per i bambini uscire da scuola per andare in biblioteca. E soprattutto questo premio dell’UNICEF li coinvolge. Avevo già parlato di povertà con i miei figli, è importante parlarne oggi li fa anche maturare.”Ellana, 8 anni, in CE2
“I poveri sono persone che non hanno nulla. L’ho imparato a scuola, non ne parlo con la mia famiglia. Per aiutarli possiamo dargli dei soldi, o qualcosa da mangiare e scaldarsi. Se li aiutiamo, loro può superarlo.”Natan, 9 anni, in CE2
“I libri erano belli, parlavano di povertà e schiavitù. I poveri vivono per strada e non sempre vanno a scuola. Gli schiavi sono persone costrette a fare cose per altre persone. Questo esiste ancora in alcuni paesi. L’ho imparato a scuola, non a casa”.
La scelta per i bambini dai 6 ai 9 anni: “Sabato in Paradiso”, di Angela Burke Kunkel
La storia di un netturbino che lavora nei quartieri ricchi di Bogotà, in Colombia. Quest’uomo raccoglie i libri che vengono buttati per metterli nella biblioteca solidale da lui creata. Un povero ragazzino aspetta con impazienza il sabato per recarsi in questo “paradiso”. Una storia ispirata a fatti realmente accaduti.
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