La Federazione delle comunità ebraiche della Svizzera ha sviluppato un programma che promuove il dialogo tra adolescenti ebrei e studenti delle scuole superiori al fine di decostruire gli stereotipi. La RTS ha partecipato ad una riunione in una classe di Zurigo.
Perché celebriamo il nostro Bar Mitzvah? Perché gli ebrei ortodossi indossano grandi cappelli? Com’è lo Shabbat? Quali sono le festività ebraiche? Sono le domande poste dagli studenti della scuola Wiedikon nel canton Zurigo a Natan, Shiva e Salvina.
Questi tre adolescenti hanno tra i 16 ei 17 anni, sono ebrei e partecipano al programma Likrat (vedi riquadro) della Federazione delle comunità ebraiche della Svizzera.
Questo programma è stato creato nel 2002 e viene utilizzato principalmente nella Svizzera tedesca. Il suo obiettivo è semplice: permettere l’incontro tra studenti e giovani ebrei che vivono in Svizzera. L’obiettivo è parlare di cultura e religione ebraica, nella speranza di decostruire i pregiudizi antisemiti.
“È importante che la scuola faccia la sua parte”
Jasmin Gamm insegna alla scuola cantonale di Wiedikon. Si è rivolta spesso a Likrat nell’ambito del suo corso “Religioni, etica e culture”.
Dopo l’attacco di Hamas del 7 ottobre contro Israele e la ripresa del conflitto israelo-palestinese, questi scambi gli sembrano tanto più essenziali. Anche per la posizione in cui si trova la scuola, un quartiere in cui vive una numerosa comunità ebraica: “L’antisemitismo è tornato ad essere un argomento”, riferisce Jasmin Gamm.
“Nelle mie classi non mi sono confrontato con casi di antisemitismo ma se guardiamo alla società, è un tema e trovo molto importante che la scuola faccia la sua parte, affinché non ci siano straripamenti o che possiamo limitarli il più possibile.”
Decostruire i pregiudizi
Shiva, 17 anni, studentessa anche lei alla scuola cantonale di Wiedikon, è entusiasta del suo ruolo di testimone: “Trovo bello poter spiegare agli altri la mia religione e la mia cultura e anche poter decostruire alcuni pregiudizi attualmente contro gli ebrei circolano nel mondo”, spiega.
“Penso che essere meglio informati possa contribuire a una migliore comprensione”, commenta uno degli studenti della classe alla fine del corso. “Prima di questo incontro conoscevo già alcuni elementi importanti come la Torah, ma non molto altro. Era molto interessante”, aggiunge.
Per i tre giovani presenti, che frequentano tutti la scuola pubblica, questi scambi mirano anche a mostrare tutta la diversità che esiste all’interno della comunità.
“Ci sono ebrei diversi dagli ortodossi che riconosciamo immediatamente per strada a causa del loro abbigliamento”, spiega Shiva. “Ebrei come me che vivono normalmente e che non sono direttamente riconoscibili”.
Più cautela
Nonostante il contesto, Shiva e Natan non rinunciano a mostrare la loro appartenenza religiosa, né a scuola né nella vita di tutti i giorni. Ma ammettono di essere più cauti, soprattutto dopo che nel marzo scorso un abitante della comunità zurighese è stato aggredito per strada con un coltello.
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“Mi ha scosso molto”, dice Natan, “Molti dicevano che in Svizzera non sarebbe successo risposta. Devi stare attento.
Adesso, quando cammina per strada con il suo yarmulke, Nathan si guarda dietro un po’ più spesso di prima.
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Céline Fontannaz
