Inaugurazione a Médiouna del “Complesso delle professioni digitali”

Inaugurazione a Médiouna del “Complesso delle professioni digitali”
Inaugurazione a Médiouna del “Complesso delle professioni digitali”
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L’inaugurazione di questo complesso (Centro di Riabilitazione Sociale), avvenuta alla presenza del governatore della provincia di Médiouna, Ali Salem Chagaf, avviene dopo un’operazione di riabilitazione sostenuta dall’INDH nell’ambito del suo terzo programma, e tenendo conto l’importanza della transizione digitale come leva essenziale per il raggiungimento dello sviluppo sostenibile, dell’inclusione economica e sociale e della promozione delle professioni digitali con l’obiettivo di sostenere l’evoluzione del mercato del lavoro in Marocco.

Questo progetto, al quale contribuisce anche l’istituzione “Ibdaâ”, rientra nella strategia nazionale di transizione digitale lanciata dal governo con l’obiettivo di consentire ai giovani di acquisire competenze digitali e rafforzare le capacità delle imprese. nel campo delle nuove tecnologie.

Il complesso delle professioni digitali di Lahraouyine offre una serie di programmi di formazione specializzati, che includono, tra gli altri, sviluppo di software, apprendimento di linguaggi di programmazione, sviluppo di applicazioni e siti elettronici, analisi di dati, marketing digitale, sicurezza informatica, analisi delle prestazioni e intelligenza artificiale.

Il complesso offre anche formazione relativa alla gestione dei progetti digitali, compresi metodi di pianificazione e attuazione efficaci di progetti nell’ambiente digitale e nell’imprenditorialità sociale.

Comprende anche spazi di formazione sull’imprenditorialità digitale e programmi con organizzazioni finanziatrici, che aiutano a fornire ai beneficiari le conoscenze necessarie per creare progetti sostenibili e affrontare le sfide del moderno mercato digitale.

In questa occasione, il capo del dipartimento di sostegno alle persone in situazione precaria (Programma 2 dell’INDH) della prefettura della provincia di Médiouna, Hassan Bela, ha sottolineato che l’inaugurazione di questo complesso dopo la sua riabilitazione mira a sostenere lo sviluppo in mercato del lavoro in Marocco per sostenere i giovani e le donne e consentire loro di ottenere una formazione qualificante per entrare nel mondo del lavoro.

In una dichiarazione al MAP, ha spiegato che il processo di riabilitazione di questo complesso fa parte del sostegno alle persone in situazioni precarie durante l’anno in corso, per un costo finanziario di circa 900.000 DH, al quale hanno contribuito l’INDH e l’istituzione “Ibdaâ”, che è stato incaricato di garantire la gestione di questo complesso nell’ambito di un partenariato che lega l’Iniziativa a questa istituzione.

Da parte sua, Mohammed Chouhani, responsabile del complesso, ha sottolineato che attraverso questo complesso, l’istituzione “Ibdaâ” lavora per attirare i giovani che hanno abbandonato la scuola con l’obiettivo di dare loro una seconda possibilità e questo, offrendo una formazione capace di facilitare il loro accesso al mercato del lavoro.

Ha spiegato che il complesso delle professioni digitali di Lahraouyine, composto da due piani, accoglie attualmente un centinaio di giovani che beneficiano di una formazione in numerose professioni legate principalmente al campo digitale, aggiungendo che la durata della formazione varia dai 3 ai 6 mesi.

Inoltre, la prefettura della provincia di Médiouna ha organizzato presso la scuola Ibn Nafis, nel distretto di Rachad, una cerimonia dedicata all’educazione ambientale nella scuola dell’infanzia sul tema “La scuola dell’infanzia, pietra angolare del sistema educativo”.

In un intervento appropriato, Assia Naim, della divisione di azione sociale Médiouna, ha sottolineato che questo incontro è organizzato su iniziativa del comitato provinciale per lo sviluppo umano in collaborazione con la direzione provinciale del Ministero dell’Educazione Nazionale, della Scuola dell’Infanzia e dello Sport, rilevando che questa iniziativa mira a diffondere la cultura della tutela dell’ambiente tra le generazioni più giovani e ad educare ulteriormente i ragazzi in campo ambientale attraverso diversi laboratori.

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