Nei bambini affetti da emicrania, l’assenteismo ricorrente, con le sue gravi conseguenze sull’apprendimento e sulla socializzazione, può portare, tra le altre cose, all’abbandono della scuola o addirittura all’abbandono dell’istruzione superiore.
Tuttavia, le conseguenze dannose di questa comune malattia neurologica sui bambini e sul loro futuro sono in gran parte sconosciute. Infine, l’emicrania è relativamente poco conosciuta e gli insegnanti e i supervisori, compresi gli infermieri scolastici, spesso si trovano indifesi.
Per questo l’associazione La Voix des Migraineux lancia una campagna di sensibilizzazione sulla scolarizzazione dei bambini affetti da emicrania e ricorda l’esistenza di un sistema legale: il PAI (Progetto di Accoglienza Individualizzata) proposto dal Ministero dell’Istruzione Nazionale. Ciò consente di organizzare meglio la vita del bambino nella struttura specificando i suoi bisogni terapeutici.
L’8% dei bambini soffre veramente di emicrania
L’Organizzazione Mondiale della Sanità riconosce l’emicrania come la seconda malattia più invalidante al mondo. Mentre finalmente comincia a essere considerata una malattia a sé stante quando colpisce gli adulti – si manifesta soprattutto nella fascia di età tra i 20 e i 50 anni – spesso si dimenticano i bambini, benché ne siano colpiti anche loro e talvolta in maniera molto grave. giovane età.
Uno studio stima all’8% la prevalenza dell’emicrania tra i bambini e gli adolescenti francesi. Un altro studio lo stima al 9% tra le ragazze e al 7% tra i ragazzi a livello globale.
Sintomi diversi da quelli degli adulti
I complessi meccanismi dell’emicrania non sono completamente compresi. Il cervello di chi soffre di emicrania sembra essere ipersensibile agli stimoli che sono innocui per le persone senza emicrania.
“ Un cervello geneticamente determinato come emicranico è un cervello – appunto l’ipotalamo che è il generatore degli attacchi – molto sensibile ai cambiamenti (sonno, pasti, emozioni, ritmo di vita, attività varie, ecc.), aggiunge la professoressa Anne Donnet, neurologa dell’Università di il Centro di valutazione e cura del dolore (Ospedale universitario di Marsiglia), in particolare le variazioni ormonali. »
La trappola è che nei bambini l’emicrania si manifesta con sintomi talvolta diversi da quelli degli adulti, come pallore che spesso precede dolori addominali, mal di testa spesso forti, fonofobia (il suono è insopportabile), fotofobia (anche la luce) e un’aura nel 30% dei casi (visione offuscata, lampi, formicolio, difficoltà di linguaggio, debolezza, intorpidimento, ecc.).
Un’altra differenza è che la durata media di un attacco di emicrania è generalmente più breve nei bambini che negli adulti (2 ore contro 4 ore in media), e il dolore è piuttosto bilaterale, interessando entrambe le tempie o entrambe le parti frontalmente.
Secondo i dati del Centro dolori cronici dell’Ospedale Timone di Marsiglia, un bambino su due affetto da emicrania soffre di più di un attacco al mese e il 78% di loro manifesta un’intensità di attacchi da moderata a abbastanza elevata.
Inoltre, più del 40% sperimenta nausea o vomito durante gli attacchi e più di un terzo avverte dolore addominale.
La famosa “crisi epatica” è in realtà un’emicrania
I bambini possono presentare anche quadri clinici che non sfociano in mal di testa, precisa la Società francese per lo studio dell’emicrania e delle cefalee, ma sotto forma di altri sintomi che evolvono anche in attacchi: vertigini benigne ricorrenti, dolori addominali ripetuti (“emicrania addominale)” , vomito ciclico, ecc.
Per tutte queste forme di “emicrania senza mal di testa”, la diagnosi di emicrania verrà presa in considerazione solo quando saranno state eliminate le altre cause di questi sintomi. Quelli che chiamavamo “attacchi di fegato” o “attacchi di acetone” ora sono considerati veri e propri attacchi di emicrania.
L’emicrania non è solo un mal di testa
La Voix des Migraineurs, che raccoglie numerose testimonianze di genitori di bambini affetti da emicrania in difficoltà, si batte per la creazione e la validazione di un Progetto di Accoglienza Individualizzata (PAI) specifico per l’emicrania. Questo PAI di tipo “Emicrania” comprenderebbe le azioni da intraprendere in caso di crisi (trattamento della crisi da somministrare, comportamenti da adottare come isolare il bambino in uno spazio calmo e luminoso e dargli qualcosa da bere, ecc.) .) e imporrebbe gli adeguamenti necessari per limitare i fattori scatenanti nell’ambiente scolastico ed extracurriculare (mensa, asilo nido, studio)
