Dopo un calo di oltre il 20% lo scorso anno, si prevede che quest’anno il numero di studenti iscritti ai corsi di studio in Vallonia e Bruxelles diminuirà nuovamente, peggiorando così le prospettive di carenza di insegnanti.
Interrogata lunedì nella commissione del Parlamento della Federazione Vallonia-Bruxelles, la ministra presidentessa dell’Istruzione superiore Elisabeth Degryse (Les Engagés) ha espresso le sue preoccupazioni al riguardo mentre la sua maggioranza ha fatto della lotta alla carenza di insegnanti la sua priorità priorità politica.
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Secondo i primi dati relativi alle immatricolazioni al corso di laurea in pedagogia della sezione 1 (per diventare insegnante di scuola dell’infanzia, ndr) e 2 (insegnante di scuola primaria), a seconda degli istituti, i livelli di iscrizione sono stabili o in calo rispetto al l’anno scorso.
La sezione 3 del diploma di maturità, che prepara alla professione di insegnante nell’istruzione secondaria inferiore, registra le “riduzioni più marcate, con differenze tra le discipline”, ha affermato la Degryse, senza tuttavia fornire cifre più precise.
L’Accademia di ricerca e formazione superiore (Ares) è impegnata a raccogliere i dati esatti delle iscrizioni presso i vari istituti di istruzione superiore. Questi dovrebbero essere disponibili entro la fine di ottobre, ha aggiunto.
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Un altro elemento che suggerisce un ulteriore calo delle iscrizioni nei settori educativi quest’anno: il numero di studenti iscritti alla prova preliminare di conoscenza della lingua francese è diminuito quest’anno del 30% rispetto all’anno scorso, ha indicato ancora la signora Degryse.
Facoltativo, questo test organizzato all’ingresso negli studi formativi consente agli studenti che lo superano di convalidare immediatamente 5 crediti di padronanza della lingua francese nel proprio piano di studi.
La diminuzione degli iscritti ai percorsi formativi non è un fenomeno nuovo nel FWB, ma tende ad aggravarsi negli ultimi anni.
L’anno scorso, l’anno in cui la formazione iniziale degli insegnanti è stata estesa da 3 a 4 anni, il numero dei partecipanti è diminuito improvvisamente di oltre il 20%.
Un’ulteriore riduzione delle immatricolazioni quest’anno costituirebbe quindi un’ulteriore brutta notizia per il mondo della scuola, che negli ultimi anni si trova a fronteggiare una grave carenza di docenti.
Ricordiamo inoltre che, a causa del prolungamento della formazione degli insegnanti da 3 a 4 anni, nessun nuovo docente si laureerà nel 2026. Gli ultimi docenti formati in tre anni lasceranno la scuola a giugno 2025, mentre i primi formati in quattro anni solo a Giugno 2027.
