Tifoni, ondate di caldo, inondazioni… Eventi meteorologici estremi hanno interrotto l’istruzione di quasi 250 milioni di bambini in tutto il mondo nel 2024, ovvero di un bambino su sette, ha affermato giovedì l’UNICEF, deplorando un impatto “trascurato” della crisi climatica.
• Leggi anche: Più di tre quarti della superficie vegetale del Brasile sono bruciati
• Leggi anche: Ad Haiti sono aumentati del 70% i bambini reclutati dalle bande criminali, avverte l’UNICEF
“I bambini sono più vulnerabili agli impatti delle crisi legate agli eventi meteorologici, tra cui ondate di caldo, tempeste, siccità e inondazioni, che sono più intense e più frequenti” a causa del riscaldamento globale, ha affermato il capo. dell’agenzia delle Nazioni Unite, Catherine Russell, in un comunicato stampa.
“I corpi dei bambini sono particolarmente vulnerabili. La loro temperatura aumenta più rapidamente e si raffredda più lentamente rispetto agli adulti perché sudano in modo meno efficiente. I bambini non riescono a concentrarsi in classi che non offrono tregua dal caldo soffocante, né possono andare a scuola se la strada è sott’acqua o la loro scuola è stata spazzata via dalle inondazioni”, ha insistito.
Classi chiuse, ferie anticipate, riapertura ritardata, orari scaglionati o addirittura scuole distrutte, almeno 242 milioni di bambini dalla scuola materna alle superiori – una stima “cauta” soprattutto a causa delle lacune nei dati – in 85 paesi, hanno subito interruzioni del loro percorso scolastico lo scorso anno a causa degli shock climatici, secondo i dati dell’UNICEF.
La causa principale è stata il caldo estremo, con almeno 171 milioni di scolari colpiti, di cui 118 milioni solo nell’aprile 2024, in particolare in Bangladesh, Cambogia, India, Tailandia e Filippine. In questo Paese, dove le temperature alle stelle comportano rischi significativi di ipertermia per i bambini, migliaia di scuole non dotate di aria condizionata, ad esempio, sono state chiuse.
Rischio di abbandono scolastico
Anche il mese di settembre, che segna l’inizio dell’anno scolastico in un gran numero di paesi, è stato molto colpito, con la sospensione delle lezioni in 18 paesi, in particolare a causa del devastante tifone. Yagi nell’Asia orientale e nel Pacifico.
L’Asia meridionale è stata la regione più colpita da queste interruzioni scolastiche legate agli shock climatici, con 128 milioni di scolari colpiti. Per Paese, l’India è al primo posto (54 milioni di studenti a causa delle ondate di caldo), davanti al Bangladesh (35 milioni, per lo stesso motivo).
E questi numeri probabilmente aumenteranno nei prossimi anni se il mondo non farà abbastanza per rallentare il riscaldamento globale.
La metà dei bambini del mondo, circa un miliardo, vive in paesi ad altissimo rischio di shock climatici e ambientali.
E se l’attuale traiettoria delle emissioni di gas serra continua, si prevede che nel 2050 i bambini saranno esposti alle ondate di caldo circa 8 volte di più rispetto al 2000, 3,1 volte di più per inondazioni estreme o addirittura 1,7 volte di più per gli incendi, secondo le proiezioni dell’UNICEF.
Al di là dell’impatto temporaneo, l’agenzia teme che le sospensioni prolungate delle lezioni aumentino il rischio che alcuni bambini, in particolare le ragazze, abbandonino del tutto la scuola.
“Il cambiamento climatico sta peggiorando la crisi globale dell’apprendimento e minacciando la capacità di apprendimento dei bambini. Oggi, secondo le stime, due terzi dei bambini di 10 anni in tutto il mondo non sono in grado di leggere e comprendere un testo semplice, insiste il rapporto. “I rischi climatici peggiorano questa realtà”.
“L’istruzione è uno dei servizi più frequentemente compromessi dai rischi climatici. Tuttavia, questo è un argomento spesso trascurato nelle discussioni, nonostante il suo ruolo nel preparare i bambini ad adattarsi ai cambiamenti climatici”, ha lamentato Catherine Russell.
“Il futuro dei bambini deve essere al centro di tutti i piani e le azioni sul clima”, ha affermato.
L’UNICEF chiede quindi investimenti soprattutto per rinnovare le aule o costruirne di nuove più resistenti a questi rischi. Come in Mozambico dove è scoppiato il ciclone Desiderio in dicembre hanno distrutto o danneggiato 1.126 aule in 250 scuole.
