Semina, per una transizione graduale
questo è l'auspicio di Noémie Gadras, responsabile della staffetta di assistenza all'infanzia (RAM) di Cap-Sizun e Ulamir.
Da settembre organizza Bridge Times nelle scuole locali per i più piccoli che non vanno ancora a scuola.
Questo nuovo progetto è un prolungamento della visita alle scuole e al centro ricreativo, che la RAM organizza una volta all'anno, con i bambini ad essa affidati.
Per loro mostrare cos'è la scuola e cosa vivranno lì
il processo è qui tessuto
.
“I rituali e l'organizzazione dell'asilo sono generalmente identici da una scuola all'altra. Si tratta di raggiungere e stabilire una connessione. Gli insegnanti hanno capito il progetto ed è vantaggioso per tutti. »
Fino a giugno, le scuole Notre-Dame de la Clarté a Beuzec-Cap-Sizun, Pierre Le Lec ad Audierne e Henri Matisse a Pont-Croix ricevono RAM per due mattine, tra le vacanze.
Martedì 17 dicembre, al mattino, le assistenti della Casa dell'infanzia (MAM) Les Ptites fripouilles, a Confort-Meilars, è arrivata a Pont-Croix con sei figli, tre dei quali andranno a scuola il prossimo settembre.
Servizi igienici, stanza per il pisolino, parco giochi, cucina, adesivi, disegni da colorare… I bambini osservano molto e si adattano molto facilmente, attraverso la mimica. Venendo regolarmente in classe, avranno meno probabilità di comprendere le nuove regole.
testimoniano.
La presenza della loro tata li rassicura. Inoltre informa la famiglia sui progressi del bambino.
aggiunge Noémie Gadras, che intende così che smettiamo di dividere gli spazi abitativi del bambino, passando dall'uno all'altro, senza connessione
.
