Carenza di insegnanti: questi studenti delle scuole superiori della Mosella scrivono direttamente al rettore

Carenza di insegnanti: questi studenti delle scuole superiori della Mosella scrivono direttamente al rettore
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“Alcuni esprimono rabbia, altri attaccamento alla scuola con espressioni commoventi…” Il delegato sindacale SNES FSU, Dominique Moget, consegnerà questo lunedì, 6 maggio pomeriggio, più di 200 lettere di studenti delle scuole superiori di Fameck (Mosella) all’ufficio del municipio di questo comune della Mosella.

Intorno al sindaco Michel Liebgott, il comune ha deciso di sostenere a modo suo il movimento di rabbia espresso dagli studenti. Sosterrà il costo delle Poste per questa originaria operazione.

L’obiettivo di questi studenti del liceo di Saint-Exupéry, che hanno scritto ciascuno una lettera individuale indirizzata al rettore dell’accademia di Nancy Metz: denunciare la carenza di insegnanti di cui soffre il loro istituto. Gli insegnanti si erano già mobilitati a fine marzo 2024 attraverso una giornata di sciopero, rinunciando ad una giornata di stipendio. La richiesta questa volta ha fatto un passo avanti, con l’iniziativa di incoraggiare gli studenti delle scuole superiori ad esprimersi.

“Era necessario e positivo che gli studenti e i genitori degli studenti si facessero avanti uno dopo l’altro. Abbiamo semplicemente chiesto loro di esprimere i loro sentimenti personali, ovviamente, ma rimanendo nel quadro legale della cortesia e della gentilezza”, spiega Dominique Moget.

Da diversi mesi l’istituto Fameck soffre di carenza di insegnanti in diverse materie, in particolare in tedesco. “Uno dei nostri studenti aveva inizialmente preso l’iniziativa personale di scrivere al ministro”, continua. Dato che la situazione non cambia, abbiamo voluto sottolineare l’occasione”.

L’operazione è stata accolta favorevolmente dai candidati al diploma di maturità, che hanno dato prova della loro migliore scrittura. “Le loro lettere a volte contengono pepite”, osserva il rappresentante sindacale. Riflettono anche una forma di sentimento di abbandono da parte delle autorità. Non è perché siamo a Fameck, dove ci sentiamo un po’ separati, che dovremmo essere dimenticati”.

Secondo Dominique Moget, l’assenza di numerosi insegnanti priva l’istituzione dell’insegnamento nelle materie decisive. «In fisica, alcune classi, di cui questa è la specialità, da dicembre non hanno un corso specifico, anche se è un coefficiente importante nella prova di maturità. E’ necessario allertare…”

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