Leadership “sul campo” premiata con un premio CHAPO

Leadership “sul campo” premiata con un premio CHAPO
Leadership “sul campo” premiata con un premio CHAPO
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Il 1 novembre 2024, durante il Grand Prix Distinction in Educational Technology Gala, organizzato da AQUOPS in collaborazione con l’Associazione Edteq, ha vinto un premio CHAPO, nella categoria Leadership digitale. Assegnati da AQUOPS, i premi CHAPO hanno lo scopo di onorare i professionisti dell’istruzione in Quebec che utilizzano la tecnologia digitale in modi innovativi per trasformare l’insegnamento e la pedagogia.

Sébastien Bergeron si distingue per il suo approccio proattivo e la sua presenza costante presso il corpo docente e gli studenti del suo centro servizi scolastico. Crede fermamente nell’integrazione della tecnologia digitale educativa e assume un ruolo guida nell’offrire una serie di opportunità per sviluppare competenze digitali per tutti.

Durante l’anno scolastico 2023-2024 ha supportato più di 120 insegnanti e raggiunto quasi 3.000 studenti in una quarantina di progetti, accumulando anche più di 200 visite in classe!

I progetti che propone sono vari e integrativi per raggiungere quante più persone possibile: utilizzo di Scratch e Makey Makey, programmazione con micro.bit e MakeCode Arcade, attività collaborative su Minecraft Education, laboratori pratici sui robot Lego, ecc. Ogni attività è attentamente collegato a specifici obiettivi formativi, rendendolo ogni volta un’esperienza gratificante per studenti e insegnanti.

Un ambasciatore della cultura digitale

Sébastien Bergeron non interviene solo nel proprio centro di servizi scolastici. Documentando ed esponendo i progetti realizzati, garantisce di ispirare altri attori educativi ad adottare pratiche simili.

Ad esempio, i suoi tutorial, documenti chiavi in ​​mano ed esempi di progetti digitali sono accessibili a tutti, dimostrando il suo desiderio di democratizzare gli strumenti digitali nell’istruzione.

Valorizza inoltre il lavoro dei docenti e degli studenti coinvolti, evidenziando i loro contributi. Questo approccio collaborativo rafforza il loro senso di competenza e ispira altri insegnanti a integrare la tecnologia digitale nelle loro pratiche.

Diversi articoli pubblicati sul sito dell’Écolebranchee hanno già riportato i progetti da lui avviati:

Un impatto duraturo sulle pratiche educative

Per garantire la sostenibilità delle sue iniziative digitali, Sébastien fa affidamento su diverse leve strategiche. Supportando gli insegnanti e fornendo loro risorse adeguate e aggiornate, li rende più sicuri nell’integrare la tecnologia in classe. Vedono rapidamente i vantaggi, senza doversi preoccupare dei vincoli tecnici. Sviluppano così la loro competenza attraverso la mimica, che viene eseguita con delicatezza e diventa più ancorata alle loro pratiche per durare nel tempo.

Bravo!

Credito fotografico: AQUOPS

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