Come rompere lo stereotipo del medico

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Sì, devi avere buoni voti per entrare in medicina. Ma oltre al sacrosanto rating R di 33 o più, le scuole di medicina hanno altri strumenti per scegliere i futuri medici e garantire una certa diversità.


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“Solo perché hai un punteggio R molto alto non significa necessariamente che tu sia un buon professionista della salute”, afferma Patrick Cossette, preside della facoltà di medicina dell’Università di Montreal. I nostri criteri si sono evoluti nel corso degli anni per essere più inclusivi. »

Solo pochi anni fa non avremmo mai sentito queste parole dalla bocca di un preside della facoltà di medicina. Ma il mondo sta cambiando e anche le facoltà hanno dovuto adattarsi.

Naturalmente, c’è un requisito per entrare in medicina, un programma limitato che accetta circa 1 studente su 10. I criteri sono più o meno gli stessi nelle quattro facoltà di medicina della provincia.

La prima selezione avviene sulla base dei voti e del test Casper, istituito nel 2010 per valutare competenze trasversali come l’empatia, la comunicazione o la leadership. La McGill University è l’unica ad assegnare il 10% del peso al CV del candidato.

Ma quanto vale il test Casper quando sappiamo che la maggior parte degli studenti ricorre all’aiuto di a allenatore prepararsi per questo? “È vero che ci sono allenatoririconosce il DR Cossette. Ma questo è ciò che esiste attualmente come strumento standardizzato. »

I candidati chiamati a sostenere un colloquio devono poi sottoporsi a una serie di scenari valutati da commissioni composte, a seconda delle facoltà, da professori, pazienti-partner e persone di diversa estrazione. Si prega di notare che lo studente ha un solo colloquio che varrà per tutte le sue domande di ammissione.

È possibile individuare, al momento del ricovero, candidati che possano diventare buoni medici di famiglia?

“A 19 anni è difficile dirlo, a meno che lo studente non si sia immerso in questo e arrivi con l’idea di diventare medico di famiglia”, spiega il dott.R Cossette.

È l’esperienza dello studente e l’esposizione clinica durante la formazione a fare la differenza. Questa è la parte che controllo come preside: incoraggiare le vocazioni.

Patrick Cossette, preside della facoltà di medicina dell’Università di Montreal

Più diversità

Le facoltà di medicina sono state spesso criticate, a ragione, in quanto ambienti omogenei. Ambienti privilegiati che non rispecchiavano la società.

Le facoltà ne hanno preso atto. “Abbiamo la responsabilità sociale di garantire la diversità di origini ed esperienze”, afferma il preside della facoltà di medicina dell’Università Laval, Julien Poitras.

Dal 2008, il Programma delle Scuole di Medicina delle Prime Nazioni e degli Inuit del Quebec riserva posti a studenti provenienti da comunità indigene nelle quattro scuole di medicina. Diverse facoltà hanno anche programmi che consentono agli studenti di medicina di incontrare giovani aborigeni per interessarli alle scienze della salute. L’Università di Sherbrooke offre anche programmi destinati a studenti provenienti da regioni remote e francofoni fuori dal Quebec.

Tutte le facoltà offrono anche programmi di accesso per studenti provenienti da contesti socioeconomici inferiori.

Dal 2021, le università di Montreal e McGill dispongono di un programma di accesso per gli studenti neri che garantisce loro un posto al colloquio, a condizione che soddisfino i requisiti di ammissione.

Alla McGill University, due terzi degli studenti ammessi a medicina hanno già una laurea. Alla Laval University la percentuale è del 45%. “Io, ad esempio, vengo dalle arti visive”, afferma il preside Julien Poitras. È un’altra forma di diversità. »

“Siamo all’inizio di un processo e stiamo ascoltando suggerimenti”, continua.

Tutte queste misure sono state messe in atto per rompere l’immagine che rimane degli studenti di medicina: quella di un giovane proveniente da una famiglia di medici cresciuto in un quartiere esclusivo.

Un’immagine che non ha più molto a che fare con la realtà.

Una quinta scuola di medicina in Quebec?

Dovremmo creare una nuova scuola di medicina per formare i medici di famiglia?

È la proposta di Alexandre Cloutier, presidente della rete dell’Università del Quebec (UQ), che desidera coinvolgere i suoi 10 istituti.

“Con 100.000 studenti sparsi in tutto il Quebec, siamo la più grande università del paese”, afferma. Abbiamo una forza d’attacco eccezionale. »

Il Sig. Cloutier ricorda che la missione dell’UQ è diversa da quella delle altre università. “Formiamo il maggior numero di studenti di prima generazione a perseguire l’istruzione superiore”, sottolinea. Abbiamo la responsabilità sociale di soddisfare le esigenze specifiche del Quebec. E siamo ben radicati nelle regioni. »

Il piano: sviluppare 225 posti in medicina di famiglia nelle diverse componenti dell’UQ coinvolgendo TELUQ (per la formazione a distanza), nonché ETS e INRS (per la componente di ricerca).

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FOTO MARTIN TREMBLAY, LA STAMPA

Alexandre Cloutier, presidente della rete dell’Università del Quebec

Dopo le università di Laval e Montreal, formiamo il maggior numero di professionisti sanitari. Vogliamo formare medici vicini agli ambienti comunitari, alle realtà indigene e rurali.

Alexandre Cloutier, presidente della rete dell’Università del Quebec

A chi ritiene un po’ folle creare una quinta scuola di medicina, l’ex ministro del PQ cita l’esempio dell’Ontario. “Non hanno mai investito così tanto nella creazione di nuovi programmi medici”, afferma. L’Università di York ha appena ricevuto 9 milioni di dollari per creare un ufficio di progetto. L’Ontario sta lavorando duro anche se l’accesso a un medico di famiglia è migliore che in Quebec. »

Cloutier ricorda che attualmente esistono cinque progetti per nuove facoltà di medicina nel Paese.

“Non vogliamo danneggiare l’offerta attuale, vogliamo migliorarla. »

Il presidente dell’UQ è consapevole che altre università rischiano di opporsi al suo progetto. “Ogni volta che volevamo offrire nuovi programmi, sia in ingegneria che in giurisprudenza, abbiamo dovuto affrontare l’opposizione. Oggi apriamo il nostro gioco, proponiamo un dialogo per trovare vie di passaggio. Lo status quo mi sembra insostenibile. »

Prossimo passo: creare un ufficio di progetto e avviare le consultazioni. E concordare con il ministro della Salute Christian Dubé una road map. Continua, quindi.

Leggi il nostro articolo “Dovremmo piangere il “loro” medico di famiglia? »

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