A Valognes gli studenti non seguono lezioni di inglese da diversi mesi

Questo Lunedì 15 aprile 2024alle 17, alcuni genitori di studenti di Buhot collegea Valognes (Manica), i cui figli in 4^e E e 5^e Non ho niente lezioni di inglese dal 28 gennaio si sono radunati davanti alla scuola esprimere la loro insoddisfazione.

Sicuramente avrebbero potuto essere di più, ma avvisati al mattino e ancora al lavoro in quel momento, molti non hanno potuto unirsi ai genitori presenti. Per quanto riguarda gli studenti interessati, le lezioni terminavano alle 15:00. Ma l’appuntamento è fissato per questo mercoledì, 17 aprile, alle 12.30, per la foto dei bambini.

Una classe da 4^e e parte di una classe di 5^e hanno avuto, fino ad oggi, solo 43% delle ore previste nel programma. Lo sono ancora di più arrabbiato Che cosa’assenza del loro insegnante era totalmente prevedibiledal momento che in congedo di maternitàseguito dal congedo parentale legale, annunciato dalla fine dello scorso anno scolastico, ha consentito al rettorato di farlo compensare l’assenza.

A partire dal 29 settembre 2023, i genitori degli studenti del college di Buhot hanno inviato un lettera al rettore dell’Accademia della Normandia e all’ispettore dell’Accademia, e a petizione è stato pubblicato online il 13 ottobre.

Differenza tra insegnante assente e insegnante mancante

Così, la prima lezione di inglese è stata impartita ai bambini solo il 7 novembre, da un rdipendente part-time annualizzato che ha completato la sua missione il 28 gennaio. Anche in questo caso era prevedibile che questo professore non avrebbe potuto proseguire oltre tale data.

Ogni settimana l’insegnante in congedo parentale viene segnalato come “assente”. Pronoto, il software della vita scolastica con una pagina genitore e un’altra pagina studente, anche se è ovvio che non tornerà la settimana successiva. Come dice un bambino di quinta elementare^e : c’è differenza tra un insegnante “assente” e un insegnante “mancante”. Eccoci al caso di un insegnante scomparso.

Mobilitazione dei genitori senza risultato

I genitori degli studenti si sono mobilitati. Hanno scritto al rettorato e all’ispettorato accademico e hanno creato una petizione online per far sì che le cose accadano. A marzo hanno chiamato il dipartimento del personale docente di inglese del rettorato, ma sono stati informati che, a causa della mancanza di personale docente, nelle classi d’esame veniva data la preferenza alle scuole superiori.

In totale mancano 6 ore settimanali di lezioni di inglese a Valognes, 10 ore a Montebourg, 7,75 ore al liceo Tocqueville di Cherbourg.

Disuguaglianza tra classi dello stesso livello

“I nostri figli non beneficiano dell’istruzione a cui hanno diritto, come previsto dal Codice dell’istruzione. Si ricorda che l’Educazione Nazionale ha l’obbligo di garantire l’insegnamento a tutti materie obbligatorie registrati nei programmi”, ha protestato uno dei genitori presenti questo lunedì sera. Il fatto di essere privati ​​dell’istruzione obbligatoria crea un disuguaglianza tra gli studenti delle classi 4^e e 5^e, che si farà sentire l’anno prossimo. »

“Ne abbiamo alcuni Stufo del grande divario tra le dichiarazioni dei nostri leader, le loro affermazioni che promettono un insegnante davanti a ogni studente e la realtà”, dichiara un genitore molto arrabbiato.

Mercoledì 17 aprile, sono stati i docenti delle scuole medie e superiori di Cherbourg e degli istituti di altri comuni a sfilerà simbolicamente per le strade di Valognes.

Dalla nostra corrispondente Catherine CHAUMET

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