“Le nostre vite adulte”, documentario sulle scuole professionali: “finalmente parliamo di noi stessi e di questa vergogna che proviamo”

Puoi presentarti in poche parole?

Sono uno sceneggiatore e regista autodidatta, originario dell’Ardèche. Ho prodotto alcune fiction e numerosi ritratti documentari di registi, in particolare per Ciné+. Dopo il mio lavoro di regia su questi film, ho avuto la possibilità di essere selezionato in due workshop alla FEMIS. Ciò mi ha permesso di mettere in discussione il mio approccio e i temi che volevo affrontare, e di orientarmi verso film più personali.

Sei il regista di “Le nostre vite adulte”, un film documentario che tratta del settore professionale. Perché hai voluto evidenziare questo tema in particolare?

Sei anni fa mi sono interrogato sul mio background e sul mio ambiente sociale. Allo stesso tempo, ho ascoltato un programma su France Culture (La Série Documentaire) che parlava della scuola superiore professionale ed evocava questo sentimento di esclusione che io stesso avevo provato, senza osare esprimerlo, pensando di essere l’unico lì . esperienza. Ho ripensato al mio film amatoriale girato in questo liceo in quel periodo e volevo sapere come gli altri studenti che hanno partecipato a queste riprese avevano vissuto il liceo professionale e cosa erano diventati.

È stato anche, per me, un modo per dare spazio e voce a chi raramente viene ascoltato, per parlare di ambienti modesti, perché la maggior parte delle persone che attraversano questo settore provengono da lì. Volevo raccontare le storie degli ex studenti che hanno frequentato il liceo professionale, evocando la vita quotidiana della nuova generazione, le loro domande sulla loro carriera e sul loro futuro. Non volevo che il documentario esplorasse solo il passato, ma si avvicinasse anche al presente mescolando due generazioni.

Nel documentario dici che i tuoi studi al liceo professionale negli anni ’90 non sono stati una scelta. Che impatto ha avuto questo orientamento sul perseguimento della tua carriera e sul raggiungimento dei tuoi obiettivi professionali?

Fin dalle medie, in quarta elementare, quando ho scoperto il montaggio video, mi è venuta la scintilla e la voglia di lavorare nel cinema. Manipolare immagini, raccontare storie… tutto questo mi piaceva e avevo il desiderio di frequentare la scuola secondaria generale con un’opzione cinematografica. Ma secondo l’orientamento, i miei risultati erano troppo “discreti”… Il fatto di trovarmi in una scuola superiore professionale non mi ha permesso di intraprendere il curriculum generale che mi avrebbe permesso di avere un altro bagaglio culturale – soprattutto nelle materie generali ma anche, ad esempio, imparare la filosofia – perché questa base è molto importante quando vuoi fare film. Di conseguenza, il mio apprendistato ha richiesto molto più tempo per realizzare film; Ho dovuto ingoiare certe umiliazioni per certi riferimenti che non conoscevo… Ma grazie agli incontri, alla curiosità di scoprire film o libri lontani dalla mia zona di comfort e con la caparbietà, sono riuscita a scrivere e dirigere film. Porto ancora le tracce di questa mancanza di conoscenza: è un complesso che ci fa sentire meno legittimi e avere meno fiducia in noi stessi.

Nel documentario incontri giovani che attualmente frequentano studi professionali nel tuo ex liceo. Il loro discorso non è diverso da quello degli ex studenti che intervisti: orientamento sofferto, sentimento di disprezzo… In quasi 30 anni, l’immagine del settore professionale non si è evoluta?

Non credo che la visione del settore professionale si sia evoluta molto. Queste scuole superiori sono spesso lontane dai centri urbani; il mio era lontano dalla città, vicino a uno stadio e a una zona industriale. Questo la dice lunga su questo sentimento di esclusione. Nel documentario ho voluto dare voce a viaggi diversi. Soprattutto tra le giovani generazioni c’è Timothe, che ha scelto il settore professionale e non se ne pente, e Valentin, che l’ha sopportato. Volevo mostrare la complessità dei diversi percorsi.

Poi, come spiega Malika, insegnante di lettere e storia, il liceo professionale soffre attualmente di mancanza di riconoscimento e di risorse. Il tempo dedicato ad argomenti generali è oggi meno importante di quanto lo fosse in passato. Mi sembra però che si debbano dedicare più tempo, risorse umane e finanziarie, oltre che cultura, per ripristinare questa immagine. Da qui la necessità di parlare di scuola superiore professionale, di darle uno spazio per mettere parole e immagini su queste realtà.

Durante una proiezione del film con gli studenti delle scuole superiori professionali, uno di loro mi ha detto: “Finalmente parliamo di noi e, allo stesso tempo, parli di questa vergogna che proviamo e che nessuno osa non esprimere. ” Infine, c’è anche un aspetto molto culturale, perché in Francia la maggior parte delle professioni manuali sono spesso svalutate, a differenza di quanto accade ad esempio in Svizzera, Germania o Belgio.

Attraverso questo documentario, quale messaggio vuoi trasmettere? È rivolto a un pubblico particolare?

Non volevo portare un messaggio, ma piuttosto sollevare questioni politiche e sociali su ciò che facciamo con questi giovani, sul posto che lasciamo loro nelle loro scelte future e nella società. Ecco perché, al di là della mia carriera, ho voluto dare voce a persone e ambienti sociali poco rappresentati, spesso invisibili e molto svalutati. Vengo da questo ambiente, mi sembrava più che necessario ed urgente parlarne. Sono pochissimi i documentari che raccontano la storia di questo settore dall’interno, che affrontano queste questioni di determinismo sociale e si occupano di questi margini.

Mi è sembrato, infine, fondamentale dare uno sguardo all’impegno umano, sociale e politico dell’équipe educativa. Lo vediamo in particolare attraverso Malika, che è molto coinvolta con i suoi studenti e che non conta le sue ore, né il suo lavoro di apertura al mondo attraverso la cultura. “Our Adult Lives” esplora anche la questione dei nostri sogni adolescenziali, un sentimento universale. Tuttavia, a seconda del nostro background sociale, non siamo tutti uguali quando si tratta di questi sogni.

Il documentario “Le nostre vite adulte” di Alexandre Hilaire prodotto da Habilis Production è disponibile sulla piattaforma France Télévisions fino al 30 giugno.