Hanno concluso che lo spettatore si ritrova intrappolato in quello che chiamano un “ciclo di attenzione sostenuto”, un fenomeno neurologico che gli scienziati ritengono sia unico per “La ragazza con l’orecchino di perla”.
Lo sguardo dello spettatore è inizialmente attratto dagli occhi della ragazza. Poi si sposta verso la bocca, scivola verso la perla e risale verso l’occhio – e così via.
Questo circolo vizioso di attenzione è il motivo per cui ci soffermiamo più a lungo su questo dipinto rispetto agli altri, spiega Martin De Munnik, della società di ricerca Neurensics che ha condotto lo studio.
“Sei obbligato a prestare attenzione, che tu lo voglia o no”, ha aggiunto.
Misurando l’attività cerebrale dei partecipanti, gli scienziati hanno anche scoperto una forte stimolazione del precuneo, la parte del cervello che governa la coscienza e l’identità personale.
“Ci aspettavamo che la ragazza fosse speciale. Ma anche il “perché” ci ha sorpreso”, spiega De Munnik.
“Perché conosci questo dipinto e non gli altri? Grazie a questo non so cosa.”
Secondo lui, questo è il primo studio di questo tipo che utilizza le tecnologie dell’elettroencefalogramma (EEG) e della risonanza magnetica per misurare una reazione neurologica a un’opera d’arte.
Il cervello non mente
Gli scienziati hanno anche confrontato la reazione del cervello quando lo spettatore guarda il dipinto originale nel museo e quando guarda una riproduzione.
Hanno anche scoperto che l’emozione provata dallo spettatore era dieci volte più forte di quella provata da un poster.
Per portare a termine il loro studio, gli scienziati hanno attaccato un sensore oculare ed elettrodi attorno alla testa di ciascuno dei 10 partecipanti per monitorare la loro attività cerebrale di fronte a dipinti e riproduzioni originali.
Martine Gosselink, direttrice del Mauritshuis, ritiene che queste scoperte sottolineino l’importanza di recarsi al museo per vedere le opere originali.
“È molto importante interessarsi all’arte, che si tratti di fotografia, danza o opere dell’età dell’oro olandese”, ha detto in un’intervista all’AFP.
“Il cervello non mente”, ha aggiunto.
Nelle sue opere, Vermeer spesso attira l’attenzione su un punto specifico, dipingendo i dettagli circostanti in modo sfocato, dice la Gosselink.
Tuttavia, “La ragazza con l’orecchino di perla” ha tre punti focali: l’occhio, la bocca e la perla. Secondo il direttore del museo, questo lo distingue dagli altri dipinti di Vermeer.
“Qui vediamo qualcuno che ti guarda davvero, mentre in ogni altro dipinto di Vermeer vedi qualcuno che scrive o fa un ricamo”, ha detto.
Secondo De Munnik sarebbe interessante condurre studi simili su altri dipinti famosi, come la Gioconda di Leonardo Da Vinci.
