Sempre incoraggiato
Émile è nel caos più totale. “Nonostante la sua disabilità, Quentin ha fatto di tutto per avere successo negli studi. Lo abbiamo sempre incoraggiato, fa del suo meglio ogni giorno per ottenere un diploma e lì lo escludiamo come se fosse uno studente qualunque, un semplice numero e senza tenere conto delle sue difficoltà.”
Senza scuola a novembre, Quentin rimane motivato a ottenere un diploma di istruzione superiore. “La cosa più strana di questa storia è che, dopo la sua esclusione, è stato iscritto in una scuola di Mons che ha accettato la sua iscrizione. Questo è certamente positivo per lui, ma solleva altre domande. Allora come mai in una scuola non è più finanziabile ma in un’altra sì? Per quanto riguarda l’istruzione di Quentin, è buona, ma si ritroverà in una scuola che non conosce, con studenti e insegnanti che neanche lui conosce. Potrebbe avere più di 24 anni, ma la sua disabilità lo rende mentalmente molto più giovane e sperimenta anche difficoltà sociali…“
Crediti insufficienti e file incompleto
Da parte della Haute École Provinciale du Condorcet, ci viene confermato che Quentin era iscritto presso la stessa dall’anno accademico 2021-22 e che era già iscritto nel 2023-24 come studente non finanziabile a causa della sua carriera accademica. “Per l’anno accademico successivo (2024 – 2025), Quentin ha infatti presentato una nuova richiesta di iscrizione come studente non finanziabile poiché non aveva acquisito crediti sufficienti“, ci conferma la scuola.”Questa richiesta è stata rifiutata a causa di un file incompleto. Il ricorso alla Commissione d’Appello è stato dichiarato inammissibile. Successivamente abbiamo immediatamente rilasciato, su richiesta dello studente, i certificati necessari per la reiscrizione in altro istituto per consentirgli di proseguire la carriera accademica..”
La scuola conferma inoltre che l’inclusione degli studenti in difficoltà rientra infatti nelle loro prerogative. “Quentin ha beneficiato di un monitoraggio e di una supervisione speciali da parte nostra. In questi anni sono state adottate modalità di esame e coaching individualizzato, nonché attività di sensibilizzazione del personale amministrativo e docente.. L’anno scorso, ben 310 studenti che hanno frequentato i nostri corsi hanno beneficiato di un piano di supporto personalizzato.“
