Martedì 12 novembre, gli studenti delle due classi CM2 del gruppo scolastico Diderot, a Joinville, hanno partecipato ad una conferenza interattiva sulla consapevolezza delle inondazioni, guidata da Aurélie Guy, relatrice di Sentiers de la Belette. Questa giornata si è svolta nell'ambito dell'edizione 2024 delle Giornate Nazionali della Resilienza (JNR) di cui questo intervento fa parte, un'iniziativa nazionale sostenuta dal governo, che desidera rafforzare la cultura della prevenzione e della sicurezza tra i giovani e in tutta la società.
Per tre ore per lezione, il facilitatore ha affrontato le diverse tipologie di rischi legati alle inondazioni, sulla base del doppio libretto pedagogico “Une drop de trop”, ideato dalla Direzione Dipartimentale dei Territori (DDT) dell'Alto Reno per il Grand Est e convalidato dall'ispezione accademica. Grazie agli insegnanti, Douard, Jacquier e Fleury, che hanno accolto il relatore, i 38 studenti hanno potuto, durante questa giornata di laboratori interattivi, comprendere le questioni climatiche e i rischi dei disastri naturali. Partecipando attivamente ad esperimenti pratici su deflusso, infiltrazione e inondazione a seconda dei diversi tipi di terreno, hanno potuto osservare concretamente gli impatti di questi fenomeni. Hanno inoltre discusso con il facilitatore le misure di salvaguardia e allerta da adottare in caso di alluvioni. Questi esercizi, adattati al loro livello, hanno contribuito a sviluppare nei bambini i riflessi di sicurezza essenziali, rafforzando così la loro capacità di resilienza di fronte ai grandi rischi.
Al di là di questa iniziazione, gli insegnanti hanno espresso la loro soddisfazione per l'efficacia dell'intervento: “Gli studenti hanno avuto una rara opportunità di scoprire fenomeni che non sarebbero stati in grado di comprendere esclusivamente attraverso i libri. Vedere, toccare e porre domande al facilitatore ha dato loro una comprensione concreta di cosa rappresenta l’alluvione”, hanno detto.
