Per la prima volta in Francia, l’intelligenza artificiale al servizio della lingua dei segni in una scuola

Per la prima volta in Francia, l’intelligenza artificiale al servizio della lingua dei segni in una scuola
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Poche persone padroneggiano la lingua dei segni in Francia. L’apprendimento basato sull’intelligenza artificiale (AI) potrebbe presto cambiare le regole del gioco. Un esperimento unico in Francia è stato appena realizzato in questa direzione in una scuola elementare dell’Alta Loira.

Immagina un corso virtuale di lingua dei segni, a cui puoi accedere da qualsiasi luogo del pianeta. È questo il progetto portato avanti da un’azienda di Tolosa in collaborazione con la piccola scuola pubblica di La Séauve-sur-Semène nell’Alta Loira. Cosa rara nell’Educazione Nazionale, qui l’apprendimento della lingua dei segni è una realtà da diversi anni. “Può aiutarci. Abbiamo una popolazione studentesca eterogenea. Abbiamo bambini autistici, altri che hanno problemi comportamentali, altri che sono molto timidi… Ci siamo resi conto che il linguaggio dei segni poteva migliorare tutto questo” accoglie Frédéric Grillet, direttore della scuola pubblica di Arc-en-Ciel.

Immersi in un mondo 4D, grazie a un visore per la realtà virtuale, studenti e insegnanti possono interagire. Niente di simile può catturare l’attenzione e creare un mondo favorevole all’apprendimento. Per Loane, che in passato ha avuto problemi di udito, l’esperienza è decisiva. “È la lingua che ho imparato fin da piccola. Mi aiuta a reimpararlo e a riconoscerne i segnali. »

Sopperire alla mancanza di insegnanti della lingua dei segni, sviluppare questo apprendimento tra quante più persone possibile… per il progetto Elioz guidato da due sviluppatori anch’essi sordi, le opportunità sono numerose: “Per le persone sorde, ciò che è veramente importante è che la cognizione si basi su quella visiva. Immergersi nella realtà virtuale è molto meno astratto. Dà appagamento perché entriamo nella conoscenza, in 3D, direttamente nell’oggetto”spiega Yoann Soulié, formatore virtuale.

Aggiunge il suo collega Thomas Goudeneuve, professore di lingua dei segni francese : “Ho la mia testimonianza di esperienza dei non udenti a scuola e quando utilizzo questi strumenti si aprono porte interessanti. Pensiamo che questo sia qualcosa che può aiutare le persone sorde a scuola. » La piccola scuola rurale dovrebbe quindi contribuire allo sviluppo del progetto, che, negli ultimi mesi, ha creato un proprio canale Web TV. Un canale che, come già si sospetta, è interamente tradotto dagli studenti nella lingua dei segni.

Si stima che in Francia siano poco meno di 200.000 le persone che sanno parlare la lingua dei segni. Considerando i circa 7 milioni di persone non udenti o con problemi di udito, questo potrebbe non sembrare molto.

-Commenti raccolti da Laurent Cluzel per France 3 Auvergne

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