Una domanda della deputata fiamminga Stephanie D’Hose (Open VLD) sul possibile approccio alla povertà mestruale nelle scuole ha avuto giovedì una risposta inaspettatamente feroce da parte del ministro dell’Istruzione Zuhal Demir. D’Hose non capì lo sfogo e in quel momento rimase così scioccata che cancellò le sue ulteriori domande.
Giovedì i deputati della commissione per l’istruzione del parlamento fiammingo hanno potuto rivolgere al ministro Demir tutte le loro domande sui piani di politica dell’istruzione. L’accordo di lavoro prevede che al ministro verranno concessi il tempo e lo spazio per rispondere durante una sessione successiva. Ma le cose sono andate storte con una domanda piuttosto innocente di Stephanie D’Hose sulla povertà mestruale.
Quando D’Hose ha notato che la parola povertà mestruale non figurava nel documento politico e ha voluto informarsi su possibili piani educativi relativi a questo problema, il ministro ha iniziato a fare commenti. In un primo momento, Demir ha semplicemente detto che la questione sarebbe stata affrontata dalla collega ministra per le Pari Opportunità Caroline Gennez, ma ha presto dimostrato di non essere soddisfatta della questione e di pensare che ci sia troppo nel paniere dell’istruzione spinto. “Devi solo osare”, ha detto. «Tutti dite: “conoscenza, conoscenza, conoscenza” e “il livello sta scendendo”. E quello, e quello, e quello…. devi sapere cosa vuoi e fare delle scelte’.
D’Hose ha avuto poca comprensione per lo sfogo del ministro. ‘Una ragazza su 8 non può permettersi gli assorbenti e per il 5% questo è un motivo per stare lontano da scuola. Quindi, quando si tratta di fare delle scelte, anche questo potrebbe essere qualcosa da tenere a mente”, ha detto D’Hose, che in seguito ha smesso di fare domande. “Non ha senso in questo modo.”
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