Di ritorno dalle vacanze di Ognissanti, Hervé Masson dirige la scuola Jeanne-d'Arc. Subentra a Véronique Cabanis, andata in pensione il 31 ottobre. Già formatore e insegnante specializzato, il suo ingresso alla direzione dell'istituto segna la volontà della Direzione dipartimentale dell'Educazione cattolica (DDEC) di Mende di porre l'accento sulla scuola inclusiva.
Una proposta della Diocesi
“Il DDEC mi ha offerto la direzione della scuola alla fine dello scorso anno scolastico. La possibilità di mantenere il mio posto di insegnante specialista e conoscere il team mi ha fatto rispondere positivamente”spiega Hervé Masson. Non appena dà la sua risposta, inizia una relazione con l'ex regista. Per tre anni, Hervé Masson ha condiviso il suo programma tra diversi istituti scolastici, tra cui le scuole di Châteauneuf-de-Randon e Jeanne-d'Arc. Svolge il ruolo di insegnante specialista, in cointervento con un insegnante di classe o guidando gruppi di pochi alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES). “Desidera accompagnare tutti e non lasciare nessuno indietro e, in questo, è nello spirito dell’insegnamento cattolico”commenta Geneviève Malavieille, responsabile della missione di primo grado presso la diocesi di Mende.
Un viaggio unico
Dopo un BTS in Ospitalità e Ristorazione presso il liceo Sacré-Cœur di Saint-Chély-d'Apcher, il signor Masson ha conseguito la laurea in Scienze dell'Educazione nel 2003. Ha poi superato il concorso per insegnanti di scuola, che ha ottenuto nel 2008. formato all'insegnamento adatto agli studenti con disabilità e convalidato, nel 2010, il Certificato di attitudine professionale per ausili specializzati. Per quasi dieci anni ha coordinato un'unità educativa specializzata locale (ULIS) presso la scuola Les Tilleuls di Mende. Nell'aprile 2014, ha risposto ad una missione della Diocesi per co-facilitare la formazione scolastica inclusiva degli insegnanti nella Diocesi di Ziguinchor (Senegal). Dal 2017 ricopre l'incarico sia di insegnante specialista che di formatore temporaneo per l'ISFEC di Montpellier. Dal 2018 investe nella rete di sostegno delle scuole di Châteauneuf-de-Randon e Langogne.
Un altro percorso
Il nuovo direttore è entrato in carica nel contesto della settimana anniversario dell'associazione Chemin de Stevenson. La scuola ha partecipato ad un momento clou, l'8 novembre, con l'escursione da Pradelles a Langogne, poi, all'inizio della serata, con l'addobbo degli asini che hanno sfilato per le vie della città.
Da allora, la nuova organizzazione è stata gradualmente istituita. “Rimango al servizio di Véronique con due pomeriggi liberi: il martedì e il venerdì”precisa l'interessato. Continua i suoi interventi a Châteauneuf il lunedì, il martedì e il giovedì mattina e frequenta il resto del tempo alla scuola Jeanne-d'Arc. Patricia Gonzalez è responsabile della delegazione gestionale. Da ottobre ha visto la luce un primo progetto scolastico, con la sistemazione di diversi spazi nel parco giochi. “Questo deve permettere a ogni studente di muoversi, rilassarsi, sviluppare la propria creatività e le relazioni con gli altri”conclude Hervé Masson.
Eric Mascaro (CLP)
