Da settembre è iniziata una vera e propria maratona di lettura per gli studenti del liceo Jean-Moulin. Prima del 20 novembre dovranno eleggere a Nîmes il loro trio di opere e un delegato per difenderle.
“Non capisco davvero la tua argomentazione.”dice uno studente dopo che il suo amico ha parlato. Questo mercoledì 6 dicembre i dibattiti procedono bene, al liceo Jean-Moulin, a Béziers. Quest'anno la seconda classe partecipa al Goncourt des lycéens, un evento nazionale (leggi sotto).
“Abbiamo fatto domanda per il Goncourt per gli studenti delle scuole superiori alla fine dell'anno scolastico, spiega Patricia Castanier, insegnante di francese al liceo Jean-Moulin. Abbiamo deciso di svolgere questo lavoro in squadra, per vivere questa grande avventura, che avevamo già vissuto sei anni fa, con una classe di prima classe.”
“Una sorta di maratona di lettura”
Da quando hanno ricevuto i quattordici libri, identici a quelli presentati durante il Premio Goncourt, all'inizio di settembre, per questa classe è stata lanciata una vera e propria corsa contro il tempo. “Dobbiamo far leggere agli studenti questi quattordici libri, indica Patricia Castanier. Poi dovremo stabilire il nostro trifecta ed eleggere un delegato entro il 20 novembre. Quando sarà eletto, il 25 novembre si recherà a Nîmes per discutere con gli accademici del sud della Francia.”
Nel corso di francese è stata messa in atto tutta un'organizzazione. “Sosteniamo la lettura fino al 20 novembre, organizzando dibattiti e attività, orali e scritte, attorno ai libri, avanza il professore. Si sta svolgendo una sorta di maratona di lettura. Abbiamo studenti che leggono poco, o per niente, e anche quelli che lo fanno non sono ancora passati alla letteratura per adulti. Sono lettori molto giovani, è una vera sfida”.
“Vorrei essere eletto delegato”
Questo non vuole dispiacere agli studenti, soprattutto a quelli che amano la letteratura. “Conoscevo già Goncourt, mi piace leggere, sorride Agata. Dalla selezione, diversi libri mi hanno attratto, il mio preferito è “Il Bastione delle Lacrime”. Finora ne ho letti sette, sto leggendo l'ottavo. Mi piacerebbe davvero essere eletto delegato per andare a discutere a Nîmes.”
Anche Milo ha iniziato la maratona: “Leggo di tanto in tanto, ma ora vorrei leggere i quattordici libri della selezione. Per il momento mi sono piaciuti molto “Houris” e “Madelaine avant l'aube”. All'inizio mi sarebbe piaciuto essere un delegato, oggi, non lo so più.”
Un'esperienza arricchente per tutti
L’esperienza è molto arricchente per l’intera classe. Il 17 ottobre gli studenti delle scuole superiori si sono recati ad Aix-en-Provence per incontrare nove degli autori partecipanti a Goncourt. Avevano preparato delle domande e fatto firmare i loro libri.
Patricia Castanier scopre un nuovo lato dei suoi studenti. “La cosa fantastica è che discutiamo continuamente di libri con loro, lei esulta. Spesso, quando li incontro nei corridoi, vengono a darmi le loro impressioni su quello che stanno leggendo. Al contrario, cerchiamo di motivarli quando hanno difficoltà a leggere.”
Come funziona?
Il premio Goncourt per gli studenti delle scuole superiori viene assegnato dagli stessi studenti delle scuole superiori. Permette agli studenti di una cinquantina di classi di scoprire e leggere tutte le novità letterarie incluse nella selezione dell'Accademia Goncourt. “Le specifiche richiedono che la classe abbia letto tutti i libri selezionati, spiega Patricia Castanier. Dobbiamo organizzare dibattiti regolarmente, senza influenzare gli studenti.”
Dopo i due mesi di deliberazioni, ogni classe elegge un delegato per presentare la tripletta. Difenderà le scelte durante le delibere regionali. Ogni regione sceglie i suoi due rappresentanti e la sua tripletta di libri vincitori. La finale si svolgerà poi a Rennes, città natale del Premio. Al termine dei lavori sarà proclamato e reso pubblico il Premio Goncourt riservato agli studenti delle scuole superiori.
