Il primo libro in libreria per gli studenti del primo anno

Gli studenti del primo anno della scuola elementare di Notre-Dame-du-Sourire sono stati orgogliosi lunedì di presentare il libro che hanno scritto e illustrato nell’ambito dei laboratori di scrittura. Ciascuna delle loro storie sarà disponibile per quasi tre settimane presso la libreria Le Kiosque du Quartier di Arvida.

I giovani autori sono stati lieti di svelare la loro creazione alla quale avevano lavorato tutto l’anno. Genitori e anche nonni, una ventina di persone sono venute alla presentazione dei libri.

Anche se la mostra si svolge solitamente nella biblioteca della scuola, l’insegnante del gruppo ha fatto un ulteriore passo avanti.

flash e mi sono detto, creeremo un legame con la comunità e lo renderemo ancora più motivante per i bambini. Ho visto la reazione diversa tra ho presentato il mio libro in una biblioteca negli anni passati e poi il mio libro potrà andare in libreria”,”testo”:”Ho avuto un piccolo flash e mi sono detto farò una connessione con la comunità e lo renderemo ancora più motivante per i bambini. Ho visto la reazione diversa tra quando presento il mio libro in una biblioteca negli anni passati e poi il mio libro potrà andare in libreria”}}”>Ne ho avuto un po’ veloce e mi sono detto, creeremo un legame con la comunità e lo renderemo ancora più motivante per i bambini. Ho visto negli anni passati la reazione diversa tra presentare il mio libro in una biblioteca e poi il mio libro potrà andare in libreriaha condiviso l’insegnante della scuola Notre-Dame-du-Sourire, Mélanie Gagnon.

Tutti i bambini si sono messi in cerchio all’ingresso dell’azienda. Tutti hanno presentato il loro libro e alcuni lo hanno anche letto davanti a tutti.

Mélanie Gagnon ha spiegato alle famiglie l’intero processo di scrittura. Ha anche presentato il suo segno utilizzato per insegnare ai bambini i passaggi per creare una storia.

Ex insegnante e oggi proprietaria della libreria Le Kiosk du Quartier, Valérie Potvin non è stata difficile da convincere a partecipare al progetto. Nota che incoraggiare i giovani a creare un libro con la propria storia lascia spazio allo sviluppo delle loro capacità.

La lettura e la scrittura rappresentano il pilastro più importante del primo ciclo per promuovere il successo accademico. Penso che visto che possono venire alla libreria del quartiere che è molto vicina alla loro scuola, vedere tutti i libri che abbiamo, e poi provare un senso di appartenenza alla libreria dato che il loro libro resterà qui per qualche settimana, penso che darà loro ancora più gusto per la lettura, la scrittura e la meraviglia di questo mondo ha menzionato Valérie Potvin.

Gli studenti si sono divertiti partecipando ai laboratori di scrittura. Molti hanno potuto dare libero sfogo alla propria creatività.

divertimento. Quando ho iniziato, ho pensato, evvai, non vedo l’ora di farlo, ero davvero emozionato”,”testo”:”Penso che sia davvero divertente. Quando ho iniziato, ho pensato, evvai, non vedo l’ora di farlo, ero davvero emozionato”}}”>Lo trovo davverodivertimento. Quando ho iniziato ho pensato, sì, non vedo l’ora di farlo, ero davvero emozionatoha espresso uno studente del primo anno della scuola Notre-Dame-du-Sourire.

Molti hanno tratto ispirazione dalla loro vita personale per mettere insieme la loro storia. Al termine della presentazione di gruppo, i bambini sono corsi dalle rispettive famiglie per mettere in mostra le proprie capacità autoriali.

Vedere nei loro occhi tutta la meraviglia, l’orgoglio che hanno, è come se fosse una missione compiuta perché credo di aver dato loro tutto il piacere di scrivere e leggere.

Da settembre, Mélanie Gagnon conserva tutto ciò che è stato scritto dai suoi studenti. Dopo aver letto il loro primo racconto, i giovani scrittori notarono subito i passi da gigante che avevano compiuto.