Come dici “stop” a tuo figlio quando tira la corda per prendere qualche minuto sul suo tablet? A che età conviene acquistare uno smartphone o una console per videogiochi? Di fronte a queste domande, sempre più genitori si sentono impotenti. È questa una delle lezioni che emerge dall’ultimo studio dell’Osservatorio sulla genitorialità e l’educazione digitale, realizzato da Ipsos Media e pubblicato martedì 8 ottobre. In questo studio, un campione rappresentativo composto da 1.200 genitori e 600 bambini di età compresa tra 7 e 17 anni hanno risposto a un questionario, interrogando i primi sulle abitudini digitali dei secondi. Più della metà dei genitori intervistati (53%) afferma di non sentirsi adeguatamente supportati nella regolamentazione dell’attività digitale dei propri figli, rispetto a solo il 47% di cinque anni prima.
Oltre a incontrare difficoltà nella supervisione, i genitori tendono a sottovalutare sistematicamente il tempo trascorso dai propri figli dietro gli schermi, a scuola, durante le vacanze, durante l’orario scolastico, ecc. Così, il 63% dei ragazzi di 11-13 anni afferma di utilizzare i social network ogni giorno, mentre i genitori stimano che solo il 41% lo faccia. Queste differenze nelle stime indicano una mancanza di consapevolezza tra i genitori riguardo agli usi digitali dei propri figli. “Non si rendono conto della realtà, sia in termini di tempo trascorso che di attività dei loro figli su Internet, decifra Cyril di Palma, delegato generale dell’associazione digitale Génération. I genitori si sentono incompetenti in questo ambito, ma non cercano necessariamente di migliorare questo livello di competenza”.
Utilizzo di spyware
Secondo lo studio, la metà dei genitori intervistati (49%) è favorevole a controllare il tempo trascorso davanti allo schermo per regolare l’attività online dei propri figli, cosa che questi ultimi confermano. A discapito di una reale attenzione ai contenuti consultati: “Vediamo un desiderio dichiarato tra i genitori di essere più coinvolti, attraverso il controllo del tempo, senza interessarsi agli usi che fanno i loro figli TikToki videogiochi, che sono il grado zero dell’educazione digitale”, si rammarica di Thomas Rohmer, direttore e fondatore dell’Osservatorio sulla genitorialità e l’educazione digitale.
Un altro insegnamento tratto dallo studio è che i bambini saranno dotati di dispositivi digitali più tardi rispetto al 2020. Mentre un bambino ha ricevuto il suo primo smartphone a 9,9 anni in media quattro anni fa, questa età è ora di 11,3 anni. Lo stesso vale per le console per videogiochi – possedute in media a 9,8 anni, rispetto ai 7,3 di quattro anni prima, ma anche per computer, tablet e persino televisori. “Ciò indica sicuramente un panico morale generalizzato tra i genitori da quattro o cinque anni, con il proliferare di discorsi che insinuano che i bambini rischiano di diventare stupidi a causa del contatto con gli schermi”aggiunge Thomas Rohmer.
Un’altra conseguenza di questo scetticismo dei genitori riguardo alla questione degli schermi è l’uso di tecnologie di sorveglianza, sottolinea il documento: “L’aspetto educativo rimane ancora il parente povero delle soluzioni implementate dagli adulti per sostenere i bambini nei mondi digitali. Di fatto, le soluzioni di controllo e polizia continuano ad essere apprezzate dai genitori. » Quasi un terzo (32%) delle famiglie intervistate ammette di utilizzare software spia, mentre le soluzioni di controllo parentale sono utilizzate solo dal 23% dei genitori. “Il controllo parentale ha mantenuto false promesseanalizza Thomas Rohmer. Molto facile da disattivare da parte di un adolescente di 15 anni, ad esempio, i genitori si sono resi conto che non si trattava di una soluzione miracolosa. » Una delusione che favorirebbe, secondo il fondatore dell’Osservatorio genitorialità ed educazione digitale, un maggiore utilizzo di sistemi di geolocalizzazione per monitorare gli spostamenti dei bambini.
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