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Rispetto degli accordi firmati: Cusems fa pressione sullo Stato – Lequotidien

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Aliou Diouf, economo generale nazionale dell’Unione unitaria degli insegnanti della scuola secondaria di primo grado (Cusems), ha criticato l’atteggiamento del governo riguardo alla materializzazione del protocollo d’intesa firmato nel 2022. Per lui, l’assenza di altri ministeri interessati dalla questione in il comitato di monitoraggio dell’accordo non promette nulla di buono. “Per il momento le autorità non danno l’importanza necessaria a questo comitato di monitoraggio perché finché i decisori non saranno presenti attorno al tavolo, le cose non potranno evolversi”, ha detto in questa intervista. E ha parlato del deficit degli insegnanti e di come il governo vuole risolvere la questione. Per Aliou Diouf, se il governo non è ricettivo, non è escluso il “avviso di sciopero”.A che punto siete con la carenza di insegnanti?

Oggi, in molte località, gli studenti hanno scioperato per chiedere insegnanti. Il deficit è evidente, perché molti insegnanti sono vittime di ridistribuzioni o sono costretti a lavorare ore aggiuntive per cercare di compensare questo deficit. Il ministero sta assumendo docenti, ma tutte queste soluzioni sono temporanee. La scuola ha bisogno di soluzioni strutturali, vale a dire il reclutamento e la formazione di un numero sufficiente di insegnanti. Prendere i maestri delle elementari e portarli alle medie per colmare il gap è come spogliare Giovanni per vestire Paolo, e non credo che sia la soluzione migliore.

Il deficit, possiamo sapere se è quantificato?
Durante il Consiglio interministeriale sull’inizio dell’anno scolastico, il governo ha fatto una diagnosi senza compromessi sulla situazione attuale nelle scuole. Da questa diagnosi si può concludere che vi è un deficit di 4.527 insegnanti, 48.696 aule, 207.000 banchi, senza contare i ricoveri temporanei che ammontano a 7.145.

Cosa è successo al comitato di monitoraggio dell’accordo?
Al punto 4, il protocollo d’intesa del 2022 recita così: “È istituito un comitato di monitoraggio responsabile della sua corretta attuazione, a partire dalla data della firma del presente accordo”. Questo comitato è composto da rappresentanti della Presidenza della Repubblica, del governo, delle organizzazioni della società civile, dei genitori e dei sindacati più rappresentativi. Fin dalla sua istituzione, questo comitato ha avuto difficoltà a riunirsi, nonostante le incessanti richieste da parte del sindacato. Per questo il 26 novembre, quando i sindacati furono invitati ad una riunione del comitato di sorveglianza, andarono lì dicendo che il nostro appello era stato finalmente ascoltato. Purtroppo la montagna ha partorito un topo perché, a parte il ministro della Funzione pubblica, gli altri ministri interessati non sono venuti. Ricordiamo al nuovo governo che le sessioni di monitoraggio sono state guidate dal defunto primo ministro Boun Abdallah Dionne. Lanciamo quindi un appello al primo ministro Ousmane Sonko chiedendogli di mobilitare i ministri interessati e di presiedere lui stesso queste riunioni. Questo è l’unico modo per cambiare rapidamente le cose nella giusta direzione. Per il momento, le autorità non attribuiscono l’importanza necessaria a questo comitato di monitoraggio, perché finché i decisori non saranno presenti attorno al tavolo, le cose non potranno evolversi. La scuola è ancora in attesa dei cambiamenti promessi dalle autorità riguardo al nuovo alternanza.

Quali sono questi cambiamenti?
Il Presidente della Repubblica è stato eletto sulla base di un programma interessante per le scuole e gli insegnanti. Nel suo programma, il Presidente della Repubblica ha infatti promesso agli attori dell’istruzione: la dematerializzazione delle procedure amministrative per porre fine all’annosa questione dei ritardi amministrativi, la correzione del sistema di remunerazione per renderlo più giusto e più equo, l’estinzione del corpo decisionale e l’armonizzazione delle pensioni di anzianità, la fine della tassazione eccessiva sugli stipendi degli insegnanti e i richiami, la riduzione dei ricoveri temporanei, l’assunzione di un numero di insegnanti sufficiente a colmare il divario attuale, la revisione e la riduzione dei programmi scolastici…
Tutte queste promesse si traducono nella loro realizzazione, in un incidente finanziario per il bilancio dello Stato. Abbiamo appena insediato la XV legislatura che voterà sulla Lfi. Non è un po’ affrettato per voi pretendere il rispetto degli impegni?
Per noi non si tratta di risolvere tutti questi problemi qui e ora, ma piuttosto di concordare un calendario chiaro e preciso che sarà registrato in un memorandum d’intesa.

Avete un piano d’azione per far sì che lo Stato ascolti la ragione?
L’ultima riunione del comitato di sorveglianza è stata boicottata dai sindacati, ed è un primo atto per dimostrare la nostra insoddisfazione per l’atteggiamento del governo. Adesso aspettiamo una reazione positiva da parte delle autorità, altrimenti i sindacati si riservano di cambiare marcia. Cioè presentare un avviso di sciopero e mettersi in ordine di battaglia.
Commenti raccolti da Malick GAYE ([email protected])

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