La crescita delle lezioni private in Marocco sta dando vita ad un dibattito sempre più intenso, sia sulla loro utilità educativa che sulle loro implicazioni economiche e sociali. Negli ultimi anni la popolarità dei corsi di sostegno accademico è cresciuta in modo esponenziale, interessando tutti i livelli di istruzione, dalla primaria alla secondaria. Questa tendenza solleva interrogativi sulle cause di questa generalizzazione e sul suo impatto sulla qualità dell’insegnamento.
Citato dal sito SNRTnews, Secondo Nour Eddine Akouri, presidente della Federazione nazionale delle associazioni dei genitori, ha sottolineato che questo aumento delle richieste di lezioni private può essere spiegato da diversi fattori. Il motivo principale risiede nella difficoltà per molti studenti di seguire il programma scolastico durante le lezioni regolari. Di conseguenza, i corsi di sostegno sono visti come una soluzione per rafforzare le competenze degli studenti e prepararli meglio agli esami.
Tuttavia, un altro motivo predominante è il desiderio delle famiglie di garantire ai propri figli un posto in facoltà e istituzioni con capacità limitata, come le facoltà di medicina e di ingegneria, che richiedono risultati eccezionali. I genitori cercano quindi di migliorare il rendimento dei propri figli nelle materie scientifiche per ottenere medie elevate negli esami di maturità.
L’estensione delle lezioni private non è più limitata agli studenti degli istituti pubblici. Se ne avvalgono sempre più anche gli studenti delle scuole private, sia tramite insegnanti privati, sia iscrivendosi a centri educativi specializzati, offrendo servizi di sostegno in istituto o a domicilio. Questi centri sono emersi in gran numero, soprattutto con l’avvicinarsi del periodo degli esami, e utilizzano i social media per promuovere i propri servizi. Questa maggiore domanda ha quindi facilitato la proliferazione di queste strutture, talvolta costose, creando così un fiorente mercato dell’istruzione parallela.
I prezzi delle lezioni private sono aumentati notevolmente, arrivando fino a 600 dirham a sessione, in particolare per le materie scientifiche durante il periodo degli esami. Questa inflazione dei prezzi rappresenta un pesante onere finanziario per molte famiglie, aumentando ulteriormente la pressione sociale ed economica legata al successo accademico.
Per l'esperto pedagogico Abdel Nasser Naji, presidente della fondazione “Amaken” per la qualità dell'istruzione, l'aumento delle lezioni private è soprattutto un sintomo di un fallimento del sistema educativo marocchino. Secondo Naji, le scuole non sono più in grado di fornire agli studenti le competenze essenziali definite dai programmi scolastici. Ciò spinge i genitori a cercare soluzioni esterne per integrare l’istruzione ufficiale, con l’obiettivo di garantire che i propri figli superino gli esami scolastici in modo soddisfacente.
Citato sempre dallo stesso sito, l'esperto critica anche l'eccessiva importanza data ai voti degli esami nel sistema educativo marocchino, cosa che, secondo lui, ha trasformato i controlli e gli esami nel motore principale del processo educativo. Questa attenzione ai risultati immediati incoraggia l’emergere di una “cultura dell’esame”, in cui l’obiettivo principale è massimizzare i punti a scapito dell’apprendimento approfondito. Il fenomeno delle lezioni private, secondo Naji, viene dunque alimentato da questa logica di redditività e di preparazione “specifica” alle prove, che porta alla nascita di “professionisti dell'esame”, che formano gli studenti a strategie di successo lontane dall'apprendimento reale.
Questo fenomeno è cresciuto a tal punto che ormai è comune trovare scuole e centri dedicati alle lezioni private in quasi ogni quartiere. Ma l'esperto mette in guardia dalle conseguenze di questa generalizzazione dei percorsi di sostegno. Secondo lui, l'aumento di questo fenomeno rischia di ridurre lo spazio di apprendimento alle sole materie d'esame, trasformando così l'istruzione in una semplice preparazione alle prove. Ciò porta ad un apprendimento superficiale, i cui effetti svaniscono subito dopo la conclusione degli esami.
Le lezioni private in Marocco sono uno specchio delle carenze del sistema educativo. Sebbene possano fornire un valido aiuto ad alcuni studenti, la loro esplosione ha anche messo in luce i limiti dell’ambiente scolastico tradizionale, ormai percepito come incapace di soddisfare i bisogni degli studenti. In questo contesto, l’educazione si sta gradualmente trasformando in un business dove l’obiettivo principale sembra essere il profitto, a scapito di una vera pedagogia della comprensione e della riflessione. Diventa quindi urgente ripensare l’istruzione scolastica per offrire agli studenti un apprendimento più equilibrato, che non si limiti ai risultati degli esami, ma che favorisca un reale sviluppo intellettuale.
