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Dopo un esperimento condotto in 1.200 scuole, i corsi sull’empatia dovevano essere generalizzati dall’inizio dell’anno scolastico 2024 a tutte le scuole materne ed elementari.
SCUOLA – A “ ennesima operazione di comunicazione » del ministero? I corsi sull’empatia sono stati una delle misure di punta proposte dal governo per combattere il bullismo scolastico. Dopo un esperimento condotto in 1.200 istituti, a partire dall'inizio dell'anno scolastico 2024 saranno generalizzate a tutte le scuole materne ed elementari. Ma secondo i sindacati la realtà è ben diversa. Cosa sta realmente accadendo con la loro implementazione?
Dopo il suicidio di diversi adolescenti, la lotta al bullismo scolastico si è affermata come “ massima priorità » per Gabriel Attal. L’allora ministro dell’Istruzione si recò in Danimarca nel settembre 2023 per osservare un metodo che lì aveva dato prova di sé: “ Libero dal bullismo », un insegnamento dell'empatia destinato a sviluppare le competenze psicosociali dei bambini e a prevenire situazioni di molestie.
Dopo un esperimento in Francia con “ corso di empatia » tra gennaio e giugno 2024, un'indagine condotta dal ministero in 1.200 istituti ha concluso che i suoi effetti sul clima scolastico sono stati benefici. Secondo lo studio, che ha coperto un periodo – breve – di quattro mesi, il 47% delle scuole che hanno implementato queste sessioni di empatia hanno visto diminuire il numero di situazioni violente.
« Ogni scuola si organizza come può”
Nella sua circolare sul ritorno a scuola del 2024, il Ministero dell’Istruzione Nazionale ha quindi previsto che questi corsi sull’empatia avrebbero “ destinata ad essere generalizzata dall’inizio dell’anno scolastico 2024 a tutte le scuole materne ed elementari “. Da ora in poi, “tutte le scuole devono offrire questo tipo di contenuti », conferma con il HuffPost il ministero, che precisa che il metodo da attuare a livello di stabilimento resta libero.
Ma per Guislaine David, co-segretaria generale e portavoce della SNUipp-FSU, la generalizzazione di questi corsi di empatia a tutte le scuole è solo “ ennesima operazione di comunicazione » contro il bullismo scolastico, che non ha avuto effetti particolari nelle classi.
Va detto che non sono state date indicazioni precise agli insegnanti della scuola primaria. “ Ogni scuola si organizza come meglio può, nei limiti dei suoi mezzi e del suo pubblico.indica il ministero. Non si tratta di dire: martedì dalle 11 a mezzogiorno ho lezione di empatia. Integriamo lo sviluppo delle abilità psicosociali (CPS) negli studenti attraverso attività attuali, ad esempio durante una lezione di educazione fisica. »
“Non abbiamo scoperto l’empatia con Gabriel Attal”
Per Guislaine David la priorità è altrove. “Per prevenire il bullismo a scuola, abbiamo bisogno di risorse, insegnanti aggiuntivi, infermieri, psicologi scolastici, persino assistenti sociali, altre prospettive sugli studenti. E questo è gravemente carente. » Voluta dai sindacati, la riduzione del numero di studenti per classe sarebbe anche una leva per fermare le molestie.
Secondo i sindacati, lo sviluppo di questi CPS tra gli studenti veniva già portato avanti quotidianamente dagli insegnanti in precedenza. Le delegazioni accademiche dedicate a questi temi sono state create nel maggio 2023. « L’anno scorso non abbiamo scoperto l’empatia con Gabriel Attalguarda Guislaine David. Queste sono cose che erano già state fatte. » Crede che il CPS venga appreso durante il gioco di ruolo e non attraverso ” corso ».
« L’empatia è una delle competenze che acquisiamo a scuola dalla scuola dell’infanzia in poiricorda il sindacalista. A seconda delle situazioni incontrate in classe o durante la ricreazione, lavoriamo sulla relazione con gli altri, mettendoci nei panni dell'altro, facendo riflettere gli studenti sulle loro azioni. »
Guislaine David ammette però che il “kit educativo per sessioni di empatia a scuola”, un documento di 60 pagine realizzato dal governo per gli insegnanti della scuola primaria, può offrire spunti interessanti. “ Se può essere utile, tanto meglioammette. Ma questo non dovrebbe essere un obbligo e tutte le classi dovrebbero essere formate allo stesso modo. »
Formare gli insegnanti
Per Thomas Villemonteix, uno dei ricercatori che hanno partecipato allo sviluppo del kit, si tratta soprattutto di un “ scopo preventivo “, cosa che non sempre hanno in mente gli insegnanti, che possono rimanere un po' incastrati quando si tratta della loro classe. “ L’obiettivo è evitare e limitare la probabilità che si verifichino situazioni di molestie.sottolinea il docente di psicologia all'Università Paris 8.
Per lui, l'acquisizione di queste competenze psicosociali è un prerequisito necessario per promuovere l'apprendimento della conoscenza in buone condizioni. “ Consigliamo un'ora a settimana di apprendimento di CPS o da 15 a 20 minuti al giornospiega. Perché quanto prima viene acquisito, tanto più tempo viene risparmiato in termini di successo degli studenti nell'apprendimento. »
Il ricercatore è per la generalizzazione di “ corso di empatia » avviene in un quadro abbastanza libero per gli insegnanti. “ In Francia abbiamo un forte attaccamento alla libertà educativaricorda. È meglio convincere gli insegnanti e fargli utilizzare lo strumento, o integrarlo nella loro formazione iniziale, piuttosto che costringerli ad applicare un metodo in un dato periodo. »
La formazione degli insegnanti è un progetto che va affrontato. “La stragrande maggioranza degli insegnanti è completamente all’oscuro di questo argomento, conferma. Ma quando ne parliamo con loro, sono molto interessati. Dovrebbe essere messo in programma, ma arriverà. » Per la ricercatrice l'azione del governo, anche solo il fatto di parlare di empatia a scuola, vale ancora “in senso buono ».
In un'intervista rilasciata a Elle il 6 novembre, l’attuale ministro dell’Istruzione Anne Genetet indica che a partire dall’anno 2026, “ I programmi di educazione alla vita emotiva e alla vita relazionale includeranno un'intera sezione sulla comprensione delle emozioni degli altri. Imparare a vivere insieme inizia fin da piccoli. La formazione degli insegnanti sarà ancora una volta rafforzata”. Resta da vedere se anche questi programmi verranno realmente attuati.
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