La siccità colpisce le comunità fluviali e in particolare le scuole. A Papaïchton, gli studenti di Loca e Boniville impiegano più tempo per iscriversi al collegio. Nelle aule a volte ci sono fino a 40 gradi. A volte vengono interrotte l'acqua e l'elettricità. L'infermiera scolastica, gli insegnanti e il preside si mobilitano per mantenere aperta la scuola.
Il sole non è ancora sorto sui Maroni. Sono le 6 del mattino quando gli studenti di Loca salgono sulle canoe che li portano al collegio Papaichton. Il livello del fiume è basso.
“Succede che la canoa pende molto, a volte rimaniamo incastrati nelle pietre, abbiamo paura”dice Sybella, una studentessa di terza elementare della scuola media di Papaichton.
Dei 228 alunni della scuola, 65 vengono ogni mattina in canoa da Loca e Boniville. Come i suoi compagni, Sybella vede ogni giorno scendere il livello del fiume. Prima ci volevano circa quaranta minuti per raggiungere la scuola da Loca, adesso ci vuole quasi un'ora in canoa.
La siccità significa anche un clima molto caldo nelle aule universitarie. “Nel pomeriggio gli studenti si addormentano perché fa tanto caldo, inoltre ci sono frequenti interruzioni di corrente e i ventilatori si fermano quindi fa molto caldo”afferma Ahamada Saindou, professore al Papaichton College.
Le interruzioni di corrente elettrica nel villaggio sono dovute alle difficoltà di approvvigionamento del carburante che inoltre non arriva più in canoa al villaggio. “A volte dobbiamo lasciare la classe con gli studenti per prendere un po’ d’aria fresca fuori, è infernale” continua il professore.
Nella stanza accanto, Stéphanie Trouilloud, un'insegnante, dà dei voti agli studenti delle scuole medie. “Con questo caldo la concentrazione degli studenti è limitata, non possiamo insegnare normalmente, non possiamo chiedere loro la stessa cosa, quindi adattiamo il lavoro in base agli orari della giornata”spiega.
Per il preside del collegio l'obiettivo è fare di tutto per restare aperti e continuare ad accogliere gli studenti nonostante le difficoltà. “Dobbiamo garantire l'istruzione e la missione di servizio pubblico, finché abbiamo l'acqua possiamo accogliere gli studenti, ma quando i tagli durano troppo siamo costretti a rimandarli a casa”, spiega il preside. D’altro canto, se il collegio non fosse più rifornito d’acqua, saremmo costretti a chiudere o a prendere misure per restringere l’orario di apertura”.
Anche a casa gli studenti devono adattarsi ai tagli dell’acqua dalle 20:00 alle 6:00 in tutto il villaggio. Alla scuola media, Tania Cabos, l'infermiera della scuola, li incoraggia a bere molta acqua quando possono. “Hanno bisogno di idratarsi perché alcuni lamentano mal di testa”, spiega l’infermiera. Anche lo sporco e la polvere causano sempre più problemi respiratori. Gli studenti hanno l'asma ».
Ad oggi la situazione è ancora gestibile per mantenere aperto il collegio, assicura il preside. A differenza di Grand Santi dove il college rischia di chiudere perché i canoisti difficilmente possono viaggiare sul fiume.
Le scuole di Antecume-Pata e Pidima sono già stati chiusi.
I vertici degli istituti scolastici Maroni partecipano ogni mattina agli incontri di crisi con il rettorato.
Se il trasporto in canoa dei 65 studenti di Loca e Boniville dovesse interrompersi, il preside del collegio Papaichton sta già preparando delle soluzioni. “La continuità pedagogica, già sperimentata nel 2020 con il Covid, potrebbe essere ristabilita, sia a distanza che con l’invio dei compiti tramite posta”spiega il preside. Sta anche valutando la possibilità di trasferire corsi e docenti a Loca.
Secondo lui bisogna fare tutto il possibile affinché gli studenti continuino gli studi nonostante le conseguenze della siccità.
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