Dalla scuola di Chanteloup-les-Vignes alla prestigiosa Università di Harvard, scopri lo straordinario viaggio del giovane Abdallah Lamane, 24 anni. Forte del sostegno dei suoi cari e dotato di costante abnegazione, è riuscito ad accedere alle scuole più importanti e spera di trasmettere questo desiderio ai giovani della sua estrazione sociale. Ingrandisci
Lasciato Chanteloup-les-Vignes, Abdallah Lamane non immaginava che il suo percorso formativo lo avrebbe portato ad Harvard, negli Stati Uniti, per scrivere una tesi, dopo aver completato con successo una preparazione alla Janson de Sailly e essersi diplomato alla CentraleSupélec.
A 24 anni, consapevole di ciò che lo ha portato a questo punto, ora vuole aiutare gli studenti delle scuole superiori provenienti da contesti svantaggiati a realizzare i loro sogni: “ Ho la responsabilità di aiutare le scuole più importanti ad attuare azioni per combattere gli ostacoli che ho incontrato “.
Da Chanteloup-les-Vignes a Janson-de-Sailly
“I miei genitori dicevano sempre a me, a mio fratello e a mia sorella che dovevamo fare il doppio del lavoro, ma che avremmo potuto farcela”. Con genitori di origine immigrata, arrivati in Francia negli anni ’80, Abdallah ha ricevuto la sua prima educazione a Chanteloup-les-Vignes, una cittadina operaia del 78 resa famosa dal film “ Odio » di Mathieu Kassovitz.
Dopo aver frequentato il liceo a Conflans-Sainte-Honorine, ha iniziato il primo anno al PACES per poi passare alla scuola elementare presso la prestigiosa scuola Janson de Sailly nel 16° arrondissement di Parigi:
“ Sono arrivato con un livello di maturità. Mi sono ritrovata davanti a degli studenti delle scuole superiori che avevano fatto il programma di matematica dalla preparazione all’ultimo anno! Venivano da Stanislas o Franklin. In una corsa di un chilometro, ho iniziato con un distacco compreso tra 2 e 300 m »
La rabbia di lavorare
Alla fine del primo trimestre, Abdallah inizia a sentire l’impatto finanziario che i suoi studi rappresentano per i suoi genitori: “Alla fine sono andato a vedere il CPE per spiegare la mia situazione. Era la prima volta nella mia vita che osavo parlare delle mie finanze in un ambiente accademico. ».
Il suo CPE è comprensivo e gli dà un posto in collegio e una pratica per ottenere una borsa di studio aggiuntiva per studenti promettenti ma in difficoltà finanziarie: “ A marzo mi trovò un posto in un collegio e la commissione mi offrì il 50% del prezzo del collegio. ».
Nonostante i suoi buoni voti, Abdallah nota una netta differenza rispetto agli altri studenti: “ Per loro era normale essere lì, avevano avuto una preparazione accademica e culturale fin dall’infanzia. ». Egli continua comunque” questa rabbia per lavorare » e si unisce a Centrale Supélec.
Dopo aver ottenuto una borsa di studio per un semestre a Stanford, ha scoperto, durante un anno sabbatico, un’associazione che aiuta gli studenti “ prima generazione »per comprendere meglio il loro nuovo ambiente. Al termine del suo tirocinio a Stanford, Abdallah ha completato il suo anno sabbatico presso l’Università di Harvard in uno degli ospedali della facoltà di medicina.
Aiutare i giovani ad accedere alle scuole principali
Tornato alla Centrale, si iscrive all’associazione” Vieni a vedere il mio lavoro », una piattaforma che aiuta gli studenti delle scuole medie dei licei REP ad accedere ai tirocini del 3° anno in ambiti che li interessano e per i quali non hanno una rete:
“Ho una responsabilità, nel senso che devo aiutare le scuole maggiori a realizzare azioni che mirino a combattere gli ostacoli che ho avuto io, attraverso la mia esperienza”
Per Abdallah è fondamentale consentire ai giovani provenienti da contesti svantaggiati di accedere alle scuole maggiori perché “ svolgono il ruolo di ascensore sociale “. Oggi farà una tesi tra MIT e Harvard per lanciarsi nell’imprenditorialità.
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