C’è un urgente bisogno di riformare l’istruzione per consentire una crescita più rapida e inclusiva in Africa. È quanto emerge dal recente rapporto della Banca Mondiale: Africa’s Pulse, dal titolo evocativo: “Trasformare l’istruzione per una crescita inclusiva”
Nonostante i segnali di una fragile ripresa economica, nell’Africa sub-sahariana la crescita è in fase di stallo, minacciando di lasciare indietro un gran numero di giovani. Secondo l’ultima edizione del rapporto Africa’s Pulse, che appare oggi con il titolo “Trasformare l’istruzione per una crescita inclusiva”, due fattori sono essenziali per riuscire a rilanciare la crescita: da un lato dobbiamo stabilizzare le economie e, dall’altro , trasformando l’istruzione in modo da dotare una forza lavoro in crescita di basi di conoscenze e competenze più forti in linea con le aspettative del mercato del lavoro.
Secondo le previsioni della 30a edizione del rapporto economico semestrale della Banca Mondiale sull’Africa subsahariana, l’attività regionale dovrebbe crescere del 3% nel 2024, rispetto al minimo del 2,4% nel 2023, soprattutto grazie all’aumento del settore privato consumi e investimenti. Si prevede che l’inflazione diminuirà dal 7,1% nel 2023 al 4,8% quest’anno, grazie a politiche monetarie e fiscali più restrittive, alla stabilizzazione valutaria e a minori perturbazioni economiche.
Tuttavia, questa ripresa non è sufficiente a far uscire milioni di persone dalla povertà. La crescita del PIL pro capite rimane lenta, attestandosi solo allo 0,5% nel 2024, rispetto a una media del 2,4% nel periodo 2000-2014. I conflitti, il cambiamento climatico e l’esplosione dei costi del servizio del debito sono tutti ostacoli al progresso. Nel 2024, il servizio del debito assorbirà il 34% delle entrate pubbliche della regione, a scapito degli investimenti produttivi.
“I governi africani stanno facendo progressi nei loro sforzi per stabilizzare le finanze e ridurre i deficit di bilancio”, ha affermato Andrew Dabalen, capo economista della Banca Mondiale. Africa. Ma il pesante onere del debito limita i loro investimenti in settori cruciali come l’istruzione, la sanità e le infrastrutture, che sono essenziali per una crescita inclusiva a lungo termine.
170 milioni di bambini in più da integrare nei sistemi educativi entro il 2030
La popolazione in età lavorativa sta crescendo a un ritmo più rapido in Africa che in altre regioni, grazie ai progressi compiuti negli ultimi due decenni nella riduzione della mortalità infantile. Tuttavia, l’Africa sub-sahariana è anche la regione del mondo che dedica la minore spesa pro capite all’istruzione. Gli autori di Africa’s Pulse stimano che, per raggiungere l’istruzione universale entro il 2030, i sistemi educativi dovrebbero assorbire circa 170 milioni di bambini e adolescenti in più, il che richiederebbe la costruzione di circa 9 milioni di nuove aule e il reclutamento di 11 milioni di insegnanti.
La sfida è ardua, ma la regione ha già compiuto progressi significativi: attualmente, 270 milioni di bambini sono iscritti all’istruzione primaria e secondaria, e i tassi di completamento della scuola primaria sono migliorati considerevolmente da allora.
“In futuro, i giovani africani dovranno essere ben istruiti e adeguatamente qualificati per accedere a posti di lavoro di migliore qualità e sfruttare le opportunità create dall’economia digitale e dalla transizione verde”, afferma Dabalen. La pianificazione basata sull’evidenza e la spesa intelligente saranno fondamentali per espandere l’accesso all’istruzione, migliorando al tempo stesso i risultati in termini di apprendimento e occupazione”.
Attualmente, nell’Africa sub-sahariana, sette bambini su dieci non hanno accesso all’istruzione preprimaria e meno dell’1,5% dei giovani tra i 15 e i 24 anni segue una formazione professionale, rispetto al 10% nei paesi a basso reddito . Colmare questi divari è essenziale per consentire all’Africa sub-sahariana di realizzare il suo pieno potenziale economico e garantire una crescita sostenibile e inclusiva. È inoltre essenziale sostenere l’imprenditorialità e le nuove start-up, consentire alle piccole imprese di crescere e attrarre imprese consolidate, in modo che i titolari di titoli di studio qualificati trovino opportunità di lavoro interessanti quando entrano e progrediscono nel mercato del lavoro.
Par La redazioneComitato di Redazione – Casablanca
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