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“Un mondo nuovo, sì, ma attenzione agli stereotipi”

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Con il 22° secolo alle porte, i neonati del 2025 stanno voltando una nuova pagina generazionale, all’alba di una vita saturata dalla tecnologia. Sebbene i loro genitori appartengano spesso alla generazione Y o Z, sono loro gli iniziatori della beta. Classifica rilevante o spazzatura manageriale?

Il loro contatore mostra appena pochi giorni di esistenza e hanno già lo status diesseri di una “nuova era”. Dal passaggio all’anno nove, nei quattro angoli del pianeta, le nascite umane non costituiscono solo un’aggiunta di nuove vite isolate che si rivelano al mondo: insieme, spingono la partenza di un nuova generazione. Questo è ciò che postula il demografo australiano Mark McCrindle, per il quale i bambini del 2025 avviano così lo sviluppo della generazione beta. Nel 2035 questa generazione costituirà il 16% della popolazione mondiale. I suoi rappresentanti nasceranno fino a 2039.

Generazione Beta: benvenuti a un’infusione di tecnologia

Ambienti virtuali immersivi, tecnologie sanitarie portatili, accelerazione della crescita della popolazione su un pianeta dove l’abitabilità diminuisce sempre più velocementetrasporto autonomo su larga scala… Mark McCrindle identifica un lungo elenco di parametri di riferimento carichi di impatto sociale per delineare i contorni della generazione beta. Benché lungi dall’essere la prima a crescere in un ambiente altamente tecnologico, il demografo prevede che la generazione beta, oltre a guardare alle 22th secolo come probabile orizzonte della vita, presenta la specificità di essere immersi in un mondo in cui l’intelligenza artificiale è strutturata e non più emergente. In questo senso si prepara a sperimentare il mondo fisico e quello tecnologico come fusi in un’unica entità.

All’origine delle categorie alfabetizzate delle generazioni sembrano essere individuati due autori, Charles Hamblett e Jane Deverson, familiari con la nozione di generazione eventi storici o l’evoluzione dei contesti sociotecnici – ciò che il sociologo Karl Mannheim chiama “lo spirito dei tempi” – portano dinamiche sociologiche leggibile mediante l’istituzione di successive generazioni distinte. Questo è anche il punto di vista di Mark McCrindle, che da parte sua ha avviato l’uso dell’alfabeto greco per perseguire l’approccio categorico. “Queste transizioni non sono solo cronologicheafferma l’australiano. Le generazioni alfa e beta differiscono dalle generazioni precedenti per la totale integrazione tecnologica che sperimentano al loro arrivo nel mondo”.

Generazioni ed effetto età

«Distinguere le generazioni, indipendentemente dalle etichette che aggiungiamo loro, ha senso da un punto di vista scientifico», conferma Laura Merla. Per il sociologo, professore all’UCLouvain e direttore del Centro interdisciplinare di ricerca sulle famiglie e le sessualità (CIRFASE), la successione dei contesti storici dà rilevanza scientifica a quella di generazioni distinte. Bernard Fusulier, professore di sociologia all’UCLouvain e direttore di ricerca onorario della FNRS, conferma l’importanza della divisione generazionale, in contrasto con l’effetto età: “L’effetto età si riferisce ai cambiamenti nel comportamento che si verificano quando gli individui invecchiano. Sociologi e demografi si chiedono tuttavia se quello che viene percepito come effetto età, non sarebbe piuttosto un effetto generazionale. Ad esempio, si potrebbe pensare che le persone anziane utilizzino meno gli smartphone perché sono meno a loro agio con la tecnologia, il che sarebbe visto come un effetto dell’età. In realtà, questa differenza è spesso meglio spiegata da un effetto generazionale, nel senso che gli anziani di oggi sono cresciuti e hanno vissuto gran parte della loro vita senza smartphone o Internet. Al contrario, la generazione etichettata come “millennial” o “Z”, cresciuta con queste tecnologie, probabilmente continuerà a utilizzarle ampiamente. anche quando invecchi»

Generazioni: più che successioni filiali, tratti di secoli

Nelle famiglie è più comune descrivere le generazioni in termini relativi. I figli, i nipoti, i pronipoti etichettano classicamente i ragionamenti e le riflessioni come “rispetto a teè una nipote o una cugina? In questo contesto, ha senso fissare termini assoluti, vincoli fissati ad anni specifici? “Le cerniere datate sono una semplificazione del comfort che permettono di situare le generazioni in un contesto socio-storico più ampio, spiega Bernard Fusulier. Per i ricercatori, questo rende più facile confrontare e sintetizzare i risultati di diverse ricerche, a volte teorizzare. Tuttavia, l’importante non è la data in sé, ma il periodo più o meno definito che esprime uno stato della società”, aggiunge. Per il ricercatore, la differenziazione tra generazioni può, ad esempio, aiutare a perseguire politiche legate ai cambiamenti osservati, grazie alla luce che gettano sul fenomeno. Questo è il caso per quanto riguarda il trasformazione generale del rapporto con l’apprendimento e l’istruzioneampiamente dibattuto attualmente nelle riforme legate all’istruzione.

Etichette, queste denominazioni di origine non controllata

“Alle persone piace far parte di un gruppo”, ricorda Sarah De Gieter, psicologa del lavoro presso la VUB, per la quale queste divisioni generazionali per lettere in realtà coprono “tutta una faccenda“. Bernard Fusulier tempra a sua volta: “C’è un lato arbitrario nel fissaggio di cerniere datate e un lato omogeneizzante, da qui la necessità di un uso attento e sfumato del concetto per non cadere nello stereotipo”. Per quanto riguarda la generazione beta, il sociologo è cauto riguardo alla “cerniera del 2025”, preferendo osservare le generazioni possibilmente categorizzandole a condizione di guardando indietro a quel tempo in questione, come avviene quando si parla baby-boomer (persone nate tra il 1946 e il 1964). “Non posso negare che una delle caratteristiche di questa nuova generazione è quella di nascere in un mondo in cui l’intelligenza artificiale e la realtà virtuale saranno elementi comuni”, ammette. Resta il fatto che a seconda dell’ambiente sociale di origine, dell’appartenenza etnoculturale, del genere, del luogo di vita, ecc. importanti differenziazioni interne in questa generazione etichettato sarà sempre più interessante da analizzare”.

Dietro lo scontro generazionale, uno scontro “sociologi-DDU”.

Tra le numerose pubblicazioni del genere, uno studio sottolinea il peso delle differenze generazionali campo di lavoro. Secondo i suoi autori, le successive generazioni categorizzate portano infatti valori, motivazioni, obiettivi e comportamenti molto diversi nel tempo. La loro indagine mostra l’esistenza di cardini tangibili localizzati nel tempoparagonabili a pivot tra generazioni, per quanto riguarda gli approcci imprenditoriali e manageriali. Se la costruzione di le etichette generazionali risuonano ampiamente Nelle pubblicazioni di ricerca relative alle risorse umane, alcuni ricercatori di scienze sociali danno uno sguardo più critico all’argomento. Per i sociologi François Pichault e Mathieu Pleyers, questa etichettatura raramente regge alla prova dei fatti, più spesso trasmettendo conclusioni basate su istantanee solo tendenze di base. “Quest’ultimo può anche generare effetti perversi per il corretto funzionamento delle organizzazioni”, sostengono.

Sebbene siano numerose le denunce di “sciocchezza manageriale” o di “stronzate commerciali senza senso” quando si parla di categorie generazionali, la forza della loro staffetta le impone secondo Bernard Fusulier come un oggetto di studio, indipendentemente dall’opinione che si ha su di esso. “Se i media se ne impadroniscono anche in modo critico, se le campagne di marketing li mobilitano, se circolano sui social network, se i politici ne parlano… finiscono per radicarsi nella coscienza collettiva e, di conseguenza, diventano un fenomeno sociale, vale a dire un vero e proprio oggetto di studio per i sociologi.” Resta da interrogare i primi rappresentanti della generazione beta, che ancora oggi non sono molto loquaci.

Cosa cambia per quali etichette? Panoramica delle generazioni dal periodo tra le due guerre

1925-1945: IL costruttori

I suoi membri hanno in gran parte costruito il cosiddetta società “moderna”.le sue istituzioni, le sue infrastrutture. Sono nati negli anni della crisi, hanno sentito i genitori parlare della Prima Guerra Mondiale e poi hanno vissuto in prima persona la Seconda Guerra Mondiale.

1946-1964: IL baby-boomer (O boomer)

La loro nascita coincide in particolare con quella del modello sociale dello stato sociale e con l’aspirazione alla democrazia come fortezza comune. Sono segnati dalla crescita economica degli anni Cinquanta e Sessanta, che ha tendenzialmente modellato il loro atteggiamento nei confronti del consumo, della famiglia e dell’ambiente.
1965-1979: generazione X

Due genitori che lavorano, ambienti mutevoli e competitivi, funzionare come motore sociale…a volte viene definita la “generazione perduta”.

1980-1994: Generazione Y (o millennial)

È cresciuta con Internet e informatica» e con l’avvento del neoliberismo dominante. Ciò avvierebbe una considerazione più ampia della diversità culturale, etnica o religiosa. L’11 settembre ha segnato una svolta nella vita dei suoi membri “cambiando la loro visione del mondo”.
1995-2009: generazione Z

Formatosi durante il periodo COVID-19è soggetto ad una maggiore flessibilità economica e sociale. I suoi membri stanno sconvolgendo numericamente il mondo del lavoro chiedendo un maggiore equilibrio tra ambito privato e professionale.
2010-2024: la generazione Alpha

Questa è la generazione dell’iPad, perché è apparsa fin dalla sua nascita nel 2010. Segna l’inizio dell’esistenza di una popolazione che si evolve in un ambiente dove la tecnologia è completamente integrata fin dall’inizio e strutturazione.

2025-2039: la generazione beta

È immersa in un mondo in cui l’intelligenza artificiale è installata e non emerge più. A questo proposito, si sta preparando a sperimentare il mondo fisico e quello tecnologico come se fossero fusi in un’unica entità.

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