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Premio del romanzo: a Lille, gli studenti incontrano l'autrice Emmanuelle Lambert

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Lunedì 18 novembre gli studenti dell'Università di Lille hanno incontrato la scrittrice Emmanuelle Lambert nell'ambito del Premio romanzo studentesco.

Questo lunedì, 18 novembre, un centinaio di studenti si sono riuniti in una biblioteca dell'Università di Lille (59), per incontrare la scrittrice Emmanuelle Lambert, autrice diNessun rispetto.

Ogni anno, il Premio Romanzo Studentesco premia un'opera scritta in francese, appartenente alla stagione letteraria ed eletta da una giuria composta da studenti. Per questa dodicesima edizione si sono iscritti al voto 2.500 studenti francesi, di cui 150 dell'Università di Lille.

In questo contesto gli studenti partecipano ad incontri o dibattono lavori, prima di votare e poi consegnare il premio al vincitore il 12 dicembre. Emmanuelle Lambert è stata selezionata da Culture, organizzatrice del Premio, insieme a quattro colleghi.

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All'incontro con Emmanuelle Lambert hanno partecipato più di cento studenti, in maggioranza laureandi. © L'Etudiant – Amélie Petitdemange

Alexis Buffet, docente di letteratura francese, ha aperto l'incontro presentando l'autrice e le sue opere, prima di proseguire un gioco di domande e risposte. Nessun rispetto è “materiale autobiografico”, spiega, sebbene l'opera sia scritta in terza persona.

“È la mia vita”, conferma Emmanuelle Lambert, “ma dire “lei” significa parlare di qualsiasi ragazza normale che si ritrova in un mondo letterario per lei anormale”.

“Quando hai vent’anni, è difficile trovare il tuo posto”

La trama ripercorre la storia di una giovane donna di vent'anni, che scopre il microcosmo del mondo letterario parigino, dominato dagli uomini.

“È un romanzo di formazione femminile”, spiega l’autrice. Penso che quando abbiamo vent'anni, dopo il diploma di scuola superiore, abbiamo difficoltà a trovare il nostro posto. Provengo da un ambiente relativamente privilegiato, ma quando sono arrivato al liceo Louis-le-Grand, non capivo cosa dicevano gli altri studenti: le loro battute, i loro riferimenti culturali…”

Il libro è nato anche dalle riflessioni che ha avuto dopo il movimento #MeToo : “È anche un libro sulle forme di dominio. Ora ho uno sguardo diverso su ciò che allora mi sembrava normale. Perché la mia generazione ha sopportato ciò che la generazione attuale rifiuta con forza e ragione? domanda Emmanuelle Lambert.

Temi che parlano ai giovani

Il suo romanzo ha lasciato il segno nella mente degli studenti presenti, in maggioranza giovani donne, la cui esperienza con l’eroina rispecchiava la loro stessa situazione.

“Ciò che mi tocca particolarmente è la questione del posto. Abbiamo appena ricevuto i primi esami e i primi voti e ci chiediamo se abbiamo il nostro posto qui. Siamo abbastanza bravi? Abbiamo la tendenza a denigrarci a vicenda”, confida Elisa, uno studente del primo anno di Lettere Moderne, al termine dell'incontro.

Anche lo studente propende per questo romanzo, nell'ambito della votazione che inizierà il 22 novembre. “Lo sceglierò perché è un argomento che ci riguarda nella società : il posto delle donne e le relazioni di dominio. Mi è piaciuto anche lo stile di scrittura sottile e questa distanza più oggettiva stabilita dall'uso del pronome 'lei'.”

Anche Nastia, 18 anni, ne è convinta. La studentessa del primo anno di Lettere moderne dice di essere toccata “dalle domande affrontate nel romanzo: questo momento in cui entriamo nella vita adulta, la violenza sessuale, le relazioni romantiche. Anche il fatto che lei integri una relazione aperta è molto moderno”, dice. .

Incontra il pubblico lontano dalle librerie

Emmanuelle Lambert sarebbe “molto onorata” di ricevere un premio assegnato dai giovani. “È il complimento più grande, perché sono il futuro”, afferma. Selezionato anche per il Goncourt dei liceali e il Goncourt dei carcerati, lo scrittore apprezza questi incontri con “un pubblico che vediamo poco nelle librerie, giovani che non necessariamente ne hanno i mezzi”.

Per Elisa, questo incontro “molto arricchente” ha profanato la figura dello scrittore. “È interessante vedere che sono persone normali, come noi, non pretenziose, anche se famose”, dice lo studente.

Anche Jade, al primo anno di letteratura moderna, è felice di partecipare a questo premio. “In classe studiamo la letteratura antica, come Rabelais e Racine. I libri selezionati sono più contemporanei, con argomenti che ci parlano di più. Non vedo l’ora di tuffarmi nella loro lettura!”

Partecipazione vantaggiosa per gli studi

Lo studente diciottenne si è offerto volontario per leggerne un estrattoNessun rispetto durante l'incontro. “Mi piace l'eloquenza e parlare davanti alla gente, e Spero di guadagnare punti con questa lettura“, ci spiega.

A seconda dei desideri di ciascun professore, la partecipazione alla giuria studentesca può essere o meno inclusa nei corsi, ed eventualmente guadagnare punti bonus. Alcuni insegnanti, come Alexis Buffet, fanno studiare ai loro studenti estratti dei libri selezionati. Altri organizzano circoli di lettura o dibattiti.

“Le richieste variano. Alcuni insegnanti, ad esempio, chiedono di argomentare il voto. Nella nostra classe, la partecipazione alla giuria non è obbligatoria, ma molto incoraggiata, e ci fa guadagnare punti bonus“, spiegò Nastia.

In ogni caso, questa esperienza sarà utile per i suoi studi e per la sua futura carriera, assicura la studentessa che desidera diventare insegnante di francese.

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