#12 Quale Loir-et-Cher nel 2050? Quando il cortile della scuola diventa resiliente

#12 Quale Loir-et-Cher nel 2050? Quando il cortile della scuola diventa resiliente
#12 Quale Loir-et-Cher nel 2050? Quando il cortile della scuola diventa resiliente
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E se il cortile della scuola contenesse i semi dello spazio pubblico di domani? Girando per il dipartimento ci diciamo che forse sì. Qua e là, attorno ai tigli che ricordano lo scorrere del tempo, sta prendendo forma una nuova organizzazione dello spazio.

A Blois alcune scuole sono già state ristrutturate, altre lo saranno. E cortili ridisegnati, ora impermeabilizzati. Anche la cittadina di Billy ha fatto il grande passo dopo la ristrutturazione della scuola. “Inizialmente il nostro obiettivo era rifare il cortile della scuola la cui superficie era molto danneggiata”spiega Nicolas Garnier, il sindaco.

Per immaginare un’altra configurazione, la cittadina si è avvicinata al CAUE ma anche alla sede nautica del consiglio dipartimentale. “Abbiamo messo a punto un progetto”, continua il sindaco che grazie ai sussidi è riuscito a finanziarlo per quasi l’80%. Alla fine tutto è stato riprogettato, compresa l’installazione di alberi decidui per avere più luce in inverno e ombra nelle giornate soleggiate e calde.

“Un segno che il pianeta ci sta restituendo”

Uno scopo ecologico? Inizialmente no. Si tratta innanzitutto di un’opportunità economica, riconosce il sindaco, che sta facendo tutto il possibile per coglierla al più presto. Ma qua e là, nel piccolo paese, sono nati progetti, “in uno spirito ecologico” : Illuminazione pubblica 100% LED, riscaldamento collettivo, inverdimento degli spazi pubblici, ecc.

Oggi, nel cortile della scuola, “cresce lentamente”. “Abbiamo anche visto le spugnole” negli spazi verdi. “Un segno che il pianeta ci sta restituendo”osa sperare nel consigliere comunale.

Scomparsa prevista del rivestimento

Alla scuola Jacques-Prévert di Veuzain-sur-Loire non siamo ancora arrivati ​​a questo punto. Ma i tre modelli ideati dagli studenti della classe CM2 confermano le aspettative. Gli studenti sono stati coinvolti fin dall’inizio, come insegnanti, agenti, genitori, funzionari eletti. Con il sostegno del CAUE e del CDPNE (1), nell’ambito di un bando che rientra nel sistema Piccole Città di Domani. “Ed è stato inserito nella professione di fede nel 2020”precisa Philippe Bellamy, deputato.

Veuzain-sur-Loire ha acquisito un piccolo terreno che, trasformato in giardino, accoglie i bambini durante la pausa pranzo.
© Foto NR, Vanina Le Gall

L’immenso cortile della scuola per 180 bambini si trasformerà quindi. Notevolmente. Rispettando le norme ambientali (dal recupero dell’acqua alla creazione dell’ombra), tenendo conto anche “indice di calore urbano”continua Marie Clément, eletta responsabile del settore infanzia, che insiste “accompagnamento” forniti dai partner.

Lanciato all’inizio dell’anno scolastico 2022, il progetto sovvenzionato dovrebbe essere completato nell’autunno del 2025 (con le piantagioni) tenendo conto dei compromessi. “Lo sviluppo di un cortile scolastico è a lungo termine e rappresenta un grande investimento per il futuro”, continuano gli eletti. Recentemente il Comune ha acquisito un piccolo appezzamento di terreno annesso al cortile, trasformato in un giardino utilizzato durante la pausa pranzo. Anche una valle dovrebbe vedere la luce. Potrebbero essere aggiunti un campo in tumulo e uno spazio destinato ad ospitare lezioni all’aperto. Un altro modo di educare.

(1) Comitato dipartimentale per la protezione della natura e dell’ambiente.

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