ISTRUZIONE. Bromontoise Emma Savage vuole sensibilizzare adolescenti e giovani adulti sulla sindrome da stress post-traumatico, che le è stata diagnosticata in seguito a un incidente stradale l’estate scorsa. La sedicenne ha condiviso un mini-documentario di cinque minuti su YouTube, come parte del suo progetto personale di fine anno Middle Years Program (MYP).
“Ho notato che non c’erano molti video che trattavano della sindrome da stress post-traumatico, ho scoperto che era un argomento che meritava di essere discusso”, dice lo studente del liceo Jean-Jacques-Bertrand.
Il giovane ha un messaggio chiaro da trasmettere alla popolazione: “è perseverando e cercando aiuto che riusciremo a superare una prova come questa”.
“Non è necessariamente facile nella vita, possiamo affrontare sfide difficili che possono sembrarci insormontabili, ma siamo capaci: dobbiamo credere in noi stessi e non essere timidi nel chiedere aiuto”, dice. Ci sono molte risorse a nostra disposizione. »
INCIDENTE
Il 23 luglio Emma confuse l’acceleratore e il freno dell’auto che guidava da apprendista.
“Ero con mio suocero e il mio ragazzo. Giunto ad un incrocio, mi sono scontrato frontalmente con l’auto ferma davanti a me, ad una velocità di circa 90 km/h. È stato un impatto piuttosto brutale. È stato molto traumatico. »
Oltre ai postumi psicologici, Emma ha dovuto affrontare problemi fisici. Il suo legamento crociato anteriore destro è ancora oggi parzialmente lesionato. Ha avuto anche un trauma cranico.
“Ho anche il logo Mazda impresso sul braccio! Sembra quasi una voglia. Lo chiamo il luogo della rinascita, perché mi ha permesso di evolvermi e imparare da questa situazione. »
Tornare al volante è stata una dura prova.
“Seguo ogni settimana i corsi di desensibilizzazione con la scuola guida Xpérience per aiutarmi. Questo è un passo molto grande. All’inizio ero in fuga. Ero estremamente spaventato. Era quasi diventata una fobia. Mi sono rifiutato di guidare, ma gradualmente, con l’aiuto della mia famiglia e del mio psicologo, sono riuscito a ricominciare poco a poco. »
MINIDOCUMENTARIO
Emma ha portato avanti questo progetto dalla A alla Z, partendo dalla ricerca e dalla scrittura, fino alle riprese e poi al montaggio.
“Sono una persona molto timida e ho difficoltà a parlare di quello che sento”, dice. Ho deciso di realizzare un video perché mi permette di uscire dal mio guscio, raccontando le mie emozioni. »
Lo ha rivelato nei giorni scorsi durante le sue lezioni.
“La settimana scorsa l’ho presentato a tre classi. È stato molto emozionante, ho pianto alcune volte. Lunedì l’ho presentato anche una quarta volta. Molti di loro sono studenti che conosco dalla scuola secondaria 1. È stato toccante vedere le loro reazioni. »
Il video, intitolato The Day Everything Changed (L’espace d’un moment), è disponibile su YouTube.
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