Di fronte alla tradizionale regola delle “vittorie maschili”, alcuni insegnanti, come Alice, professoressa di Jumet, scelgono la scrittura inclusiva per aiutare la lingua a evolversi verso una maggiore uguaglianza. Ma per quanto riguarda le linee guida ufficiali?
Nelle sue raccomandazioni, la Federazione Vallonia-Bruxelles incoraggia una scrittura inclusiva che non esclude nessuno, ma non ha inserito questa pratica nei programmi scolastici.
Come spiega la linguista Laurence Rosier in un articolo della RTBF, questa materia è generalmente riservata agli ultimi anni delle scuole secondarie o dei corsi universitari, dove viene affrontata da un punto di vista filosofico e linguistico. Inoltre, negli accordi governativi della Federazione Vallonia-Bruxelles dell’estate scorsa, si precisa che la scrittura inclusiva può complicare l’apprendimento del francese per alcuni studenti.
Tuttavia, in termini di sensibilizzazione alle questioni di genere, diverse forme di scrittura inclusiva sono state ufficialmente riconosciute da un decreto del 2022. Questo testo, che mira a rafforzare la femminilizzazione dei nomi professionali, promuove pratiche non discriminatorie nelle comunicazioni ufficiali della Federazione. Assegna al governo il compito di stabilire regole e raccomandazioni per la femminilizzazione, in consultazione con il Consiglio della lingua francese.
Alcuni consigli pratici
Per accompagnare queste linee guida è stata pubblicata una guida che offre consigli pratici per una scrittura inclusiva e accessibile. Questa guida, sviluppata da due linguisti, offre alcuni principi che tutti possono applicare:
- Utilizzare formulazioni che possano essere pronunciate naturalmente oralmente.
- Preferire i nomi femminili per designare le donne, senza evitare sistematicamente i termini maschili.
- Se insegni francese, sostituisci la regola “il maschile prevale sul femminile” con “il genere maschile viene utilizzato anche per i gruppi misti”.
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