Un terzo degli atleti francesi selezionati per le Olimpiadi del 2024 sono studenti

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La Coppa Challenge 2024 per la Grande Causa Nazionale consegnata ai vincitori dalla Ministra Amélie Oudéa-Castéra. © Ariane Despierres-Féry

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Ariane Despierres-Férypubblicato il 25 maggio 2024

1 minuto

Già 35 atleti tra i 116 selezionati fino ad oggi per rappresentare la Francia ai Giochi Olimpici e Paralimpici di Parigi sono anche studenti. Questa forte rappresentanza non è il risultato del caso. È sia una tradizione delle istituzioni che una volontà politica sostenere coloro che hanno un duplice progetto accademico e sportivo.

Per il momento gli studenti sono solo 35, ma l’obiettivo è che restino sempre in piedi quasi un terzo degli 800 atleti e paraatleti previsti per la qualificazione ai Giochi di Parigi 2024.

In occasione del Challenge 2024, il nuovo grande evento sportivo per gli studenti di Vichy nell’ambito della Grande Causa Nazionale di cui lo Studente è partner, abbiamo voluto sapere come questi studenti vengono accompagnati e supportati per esprimersi sia negli studi che nei campi sportivi. I dettagli dei due ministri che portano avanti insieme questa ambizione: Sylvie Retailleau, ministra dell’Istruzione superiore e della ricerca, e Amélie Oudéa-Castéra, ministra dello Sport e dei Giochi Olimpici e Paralimpici.

Il superiore affianca i suoi allievi atleti per farli esibire

“È il frutto di una collaborazione intensa e fruttuosa tra i nostri due ministeri, insistono innanzitutto i due ministri che hanno anche firmato una road map con le conferenze dei leader dell’istruzione superiore (CGE, France Universités, CDEFI, ndr) per migliorare l’accesso ai sport.

Oggi 71 istituti di istruzione superiore offrono adeguamenti di corso per atleti di alto o buon livello. “Si tratta di 5.200 percorsi di allenamento pensati appositamente per i nostri atleti e elencati su Parcoursup”, annuncia Amélie Oudéa-Castéra.

Uno degli aspetti della tabella di marcia affidata dai due ministri al superiore riguarda proprio l’alto rendimento e lo sviluppo dei corsi.

“Ciò può comportare flessibilità nella durata dei corsi”, spiega Sylvie Retailleau, “ad esempio, completare la laurea in 4 anni invece di 3, o la scuola post-diploma di maturità in 7 anni invece di 5.” I dispositivi mirano a facilitare il follow-up di corsi ed esami, con orari molto fitti nelle gare e negli allenamenti.

Corsi su misura per studenti sportivi

Lezioni potranno essere inviati in anticipo agli atleti, in modo che possano seguirli quando saranno disponibili. “L’obiettivo è per avere soluzioni più personalizzate possibili a seconda della pratica e dei vincoli di ciascun atleta”, spiega Sylvie Retailleau. Le linee guida prevedono il fatto che gli istituti membri delle conferenze interessate si impegnino a mettere in atto questo tipo di sostegno per i loro studenti sportivi.

“In totale, 114 stabilimenti hanno almeno un referente SHN (sportivo di alto livello) permanente, precisa il ministro dello Sport, e 56 università hanno anche una struttura dedicata per sostenere l’SHN.” Il ministro ha inoltre chiesto alle istituzioni di includere una pagina dedicata a questi sistemi sui loro siti web. “Questa comunicazione è stata evidenziata anche su Parcoursup in modo che i nostri giovani atleti possano individuare facilmente i percorsi post-maturità organizzato per loro.”

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Il Ministro dell’Istruzione Superiore, Sylvie Retailleau, insieme ai giovani atleti che partecipano al Challenge. ©guillaume.mirand

Dove studiano i migliori atleti?

Da 5.564 atleti di alto livello affiliati in Francia, il 34% dichiara di seguire una formazione post-diploma di maturità

  • 667 all’università come Romane Dicko, judoka e laureato alla Sorbona-Université

  • 157 nella business school

  • 141 dei BTS

  • 134 della facoltà di ingegneria come Alex Portal, nuotatore e studente dell’ESILV

HEPTA, un nuovo percorso formativo di alto livello per gli atleti

Se tutte le università e un gran numero di scuole offrono ora corsi adattati, il Ministro dello Sport sostiene in particolare l’apertura, nell’ambito del nuovo campus di eccellenza Insep, del diploma di laurea HEPTA. “Questo è’una formazione su misura di alto livello per gli atleti che si aprirà all’inizio dell’anno scolastico 2024 come annunciato dal Presidente della Repubblica all’Insep lo scorso gennaio”, precisa Amélie Oudéa-Castéra. Questo diploma di studi superiori in management, SHS e scienze applicate è rilasciato dall’ESSEC in collaborazione con Sciences Po e CentraleSupélec.

Questo corso di laurea è dedicato al 100% ad atleti di alto livello o futuri atleti e ha la laurea. “La prima classe dovrebbe comprendere almeno 20 atleti, precisa il ministro. È la prima volta che un diploma è stato pensato appositamente per gli SHN”. HEPTA sarà integrata in Parcoursup nel 2025.

L’80% dei corsi viene svolto a distanza per consentire la conciliazione con gli orari sportivi. Gli studenti beneficeranno di 1.000 ore di tutoraggio a partire dal 1° anno da parte di docenti delle Grandes Ecoles e dell’Insep, potranno seguire webinar, avranno accesso a un forum didattico, ecc. “Sono molto felice che sia stato creato HEPTA perché sarà un’occasione unica per i nostri atleti di aprire le possibilità della loro carriera.”aggiunge Amélie Oudéa-Castéra.

Studi per prepararti con serenità alla tua carriera post-atleta

“Gli atleti fanno brillare la Francia, ci portano medaglie, lo è è nostra responsabilità sostenerli offrendo loro un background accademicopermettendo loro di ampliare i propri orizzonti e la propria socialità al di là dello sport, per prepararsi alla loro seconda carriera”, si impegna Sylvie Retailleau.

Anche condurre studi è essenziale perequilibrio personale e intellettuale dei grandi atleti per ottenere buone prestazioni.

Grande causa nazionale 2024: lotta alla sedentarietà ed eredità del JOP2024

L’anno olimpico francese è l’occasione per una Grande Causa Nazionale per l’attività fisica e sportiva, di cui lo Studente è partner. In primo luogo per lottare contro la piaga della sedentarietà, soprattutto tra i più giovani, ma anche per promuovere i benefici dell’attività fisica quotidiana e partecipare all’eredità di JOP2024 nella società. Perché la maggior parte degli studenti non pratica regolarmente sport.

Gli studenti non praticano abbastanza sport

fa sport all’università

1 su 5

non fare attività sportiva

2 su 5

Aiuto e sensibilizzazione per sviluppare la pratica sportiva degli studenti

La sfida è sviluppare la pratica sportiva nell’istruzione superiore per tutti. “Incoraggiamo le strutture a destinare una parte del CVEC al finanziamento degli impianti sportivi”, spiega Amélie Oudéa-Castéra. “Invitiamo anche le istituzioni a farlo banalizzare il tempo per questa pratica, ma anche promuovere l’impegno associazione sportiva e le competenze sviluppate nello sport nei corsi”, aggiunge Sylvie Retailleau.

Infine, l’inizio dell’anno scolastico 2024 vedrà l’istituzione dei Villaggi Sportivi nelle università e nei college il 20 settembre 2024, giornata internazionale dello sport universitario.

“Sarà un momento per far conoscere agli studenti tutte le offerte sportive possibili per loro e per renderli consapevoli dei benefici dello sport”, conclude il Ministro dello Sport che non dimentica di ricordare ai borsisti “potrà utilizzare il Pass’ Sport per iscriversi ad un club o ad un’associazione sportiva!

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