Il CGSP-Enseignement parla anche di un movimento molto seguito in reazione alle misure difese dal Ministro dell’Istruzione. Troviamo l’eliminazione dell’assunzione a tempo indeterminato, la perdita di risorse che colpirà le 400 scuole dell’Istruzione Vallonia-Bruxelles, la perdita di 500 posti di lavoro nell’ambiente qualificante, ecc.
Valérie Glatigny assicura che non c’è il desiderio di stigmatizzare il qualificato ma di razionalizzare le opzioni. Dato il contesto di carenza, gli insegnanti interessati da una riorganizzazione dell’orario di lezione saranno supportati per essere riassegnati.
“Dove li riassegnaremo? Nelle scuole dove l’opzione non è stata chiusa? Inoltre, gli insegnanti temporanei non saranno interessati dalla riassegnazione. Minimizzare questa misura è leggero”reagisce Luc Toussaint del CGSP-Enseignement.
Ripensare l’orientamento verso l’educazione speciale, una priorità per il nuovo governo FWB
Preoccupazione a tutti i livelli
Le misure previste dal ministro colpiscono non solo gli insegnanti ma anche i bambini, assicurano i sindacati che parlano di “tagli sulle spalle degli svantaggiati e di misure antisociali”.
Non sono gli unici a denunciarlo. La Federazione delle associazioni dei direttori dell’istruzione secondaria cattolica ha espresso in una lettera le sue preoccupazioni ai genitori. “Il ministro comunica, ma ha tutto il settore dalle sue spalle, compresi i datori di lavoro, compresa la potenza organizzatrice WBE”sottolinea Roland Lahaye.
“Una sorta di segregazione sociale”: troppi studenti provenienti da ambienti popolari vengono impropriamente indirizzati verso un’istruzione specializzata
Anche la piattaforma per la lotta contro l’insuccesso accademico lancia l’allarme. “Le misure che verranno votate in Parlamento questa settimana, e molte altre che figurano nell’accordo di governo, prefigurano il ritorno della visione di una scuola selettiva, dove il successo non è un obiettivo per tutti e dove crediamo che gli studenti troppo in ritardo o in difficoltà devono essere confinati, chi in un insegnamento specializzato, chi in un 1° grado differenziato, chi in un insegnamento qualificante… o addirittura, per chi è più indietro, escluso dall’istruzione.”sottolinea. “I timori per l’occupazione e lo status degli insegnanti e il definanziamento dell’istruzione ufficiale non sono le uniche misure che preoccupano le parti interessate dell’istruzione. L’attuazione del nucleo comune, che è stato oggetto di un accordo unanime da parte di tutti i soggetti interessati della scuola, è in pericolo. La riforma globale concertata si sta progressivamente svuotando della sua sostanza. Le conseguenze di questo declino avranno ovviamente un impatto sulle popolazioni più vulnerabili. Questo è accettabile?”
Azioni una tantum avranno luogo durante il mese di dicembre, come ad esempio le interruzioni del lavoro. I sindacati non si fermeranno qui. “Gli affiliati chiedono già un piano d’azione a medio e lungo termine.”aggiunge Roland Lahaye.
Related News :