“Quando c'è un atto 1 che non funziona, evitiamo di fare un atto 2” denuncia un sindacato

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Il Ministro dell’Istruzione ha annunciato, martedì 12 novembre 2024, di voler proseguire le misure dello “shock della conoscenza” lanciato da Gabriel Attal, con grande sgomento dei sindacati, che criticano “il radicamento di una politica contestata ”, immutato “se non per mancanza di mezzi”.

Nel dicembre 2023, Gabriel Attal, allora ministro dell’Istruzione, ha svelato il suo piano per “ripristinare gli standard” nelle scuole, prevedendo in particolare di istituire gruppi di livello in francese e matematica nelle scuole medie o un test di matematica in prima elementare per il diploma di maturità.

Quasi un anno dopo, Anne Genetet annunciò quello che presentò come “atto 2” dello “scontro di saperi”.

Cambiamento nell’istruzione nazionale

Il ministro ha sottolineato in particolare che il controverso sistema dei gruppi di livello – ora ribattezzati gruppi di bisogni –, messo in atto quest'anno nelle classi 6a e 5a e che inizialmente doveva essere esteso l'anno prossimo in 4^e e 3^esarebbe parzialmente, con “un'ora alla settimana, o di matematica o di francese” in queste classi.

In un contesto di vincoli di bilancio – la legge finanziaria che prevede l'eliminazione di 4.000 posti nell'Istruzione nazionale – questa misura richiederà la creazione di “un massimo di 1.500 posti, con parte ridistribuzione, parte reclutamento” di nuovi insegnanti , ha chiarito.

Ad esso si accompagnerà il rafforzamento di altri sistemi di sostegno, “homework done” (fare i compiti all’università) e “success course” (per studenti in difficoltà), per i quali il ministro promette “il doppio delle risorse”.

Per quanto riguarda il certificato, dal prossimo anno scolastico verrà modificata la ripartizione tra valutazione continua ed esame, “in modo che la valutazione finale pesi il 60% del voto finale rispetto al 50% di oggi”, misura inizialmente prevista per quest'anno.
E dalla sessione di giugno 2027 il brevetto sarà reso obbligatorio per accedere alla seconda elementare, come voluto nell'”atto 1″ ma inizialmente per la sessione 2025.

La prova di matematica del primo anno di maturità sarà implementata “da giugno 2026”, sullo stesso modello della prova di francese, come previsto.

“Questi gruppi pongono molti problemi”

Annunci accolti con sgomento e perfino con rabbia dai sindacati, che già avevano fortemente contestato quelli di Gabriel Attal.

“È una forma di radicamento dello shock della conoscenza nel panorama educativo”, ha reagito all’AFP Sophie Vénétitay, segretaria generale della Snes-FSU, il principale sindacato delle scuole medie e superiori. “Non è un buon segnale che il ministro stia perseguendo una politica controversa”.

“In 4a e 3a elementare abbiamo una sorta di riciclaggio delle misurazioni di gruppo. Abbiamo l'impressione che dovesse esserci l'etichetta + shock della conoscenza + a tutti i costi”, aggiunge, rammaricandosi di una decisione “politica, anzi politica”.

«Questi gruppi pongono molti problemi», aggiunge Jean-Rémi Girard della Snalc (scuole medie e superiori). “Temiamo di trovarci in una nuova implementazione complicata, anche se non abbiamo affatto fatto il punto su ciò che sta accadendo in 6a e 5a elementare”.

Quando c'è un atto 1 che non funziona, evitiamo di fare un atto 2.

“Le poche cose che sono cambiate sono essenzialmente dovute a risorse che non ci sono”, aggiunge. “Gli annunci non mostrano assolutamente un interrogativo.”

Si tratta di “una regressione storica inaccettabile”,

I sindacati deplorano anche l'annuncio di un certificato obbligatorio per l'accesso alla seconda elementare nel 2027, misura alla quale si oppongono e che il precedente ministro dell'Istruzione Nicole Belloubet non ha voluto mettere in atto.

“Per la prima volta nella storia del sistema educativo francese, attribuire al certificato un ruolo così determinante per l'accesso alla scuola superiore non ci sembra una buona politica”, critica Catherine Nave-Bekhti, segretaria generale di Sgen-. CFDT.

Si tratta di “una regressione storica inaccettabile”, aggiunge Eric Nicolet, segretario generale della SUI-FSU, sindacato degli ispettori nazionali dell'istruzione.

Per lui “si tratta di una misura di espulsione degli studenti provenienti soprattutto dalle famiglie più povere del nostro Paese, che ora saranno espulsi dal sistema scolastico a 16 anni”.

Con AFP.

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