La decisione di impedire ai giovani iscritti al corso di matematica e scienze arricchite di partecipare a programmi di concentrazione sportiva o culturale presso la scuola del Plateau è stata accolta come un duro colpo da coloro che ne saranno direttamente colpiti: gli studenti, lunedì sera.
Ricordiamo che all’incontro svoltosi nella biblioteca della scuola hanno partecipato un centinaio di genitori e studenti per fare il punto della situazione.
Molti di loro sono intervenuti per cercare di convincere i membri del consiglio d’amministrazione dell’importanza di mantenere le concentrazioni sportive e culturali per tutti.
Ma invano, poiché dopo una votazione ravvicinata (9 contro 8), la proposta è stata accettata.
“Quando è stato annunciato il risultato della votazione, gli studenti si sono tutti alzati e hanno iniziato ad applaudire con sarcasmo, per far capire loro che si trattava di una decisione ridicola e che la loro opinione non era stata presa in considerazione. I giovani hanno lasciato la stanza, alcuni piangevano. Questa mattina i nostri figli sono demotivati”, si lamenta Mélissa Bouchard, madre di uno studente della scuola e promotrice di una petizione che ha raccolto finora più di 1.200 firme.
Questa reazione dei giovani motiva quindi i genitori a non rinunciare alla lotta. Alcuni di loro hanno già iniziato a valutare la possibilità di presentare un reclamo al Garante regionale degli studenti. A seconda della risposta, potrebbero poi rivolgersi alla nazionale per difendere la propria posizione.
Decisioni difficili in vista
Ma non vi è alcuna garanzia che questi passi diano frutti.
Già lunedì sera i genitori hanno cominciato a discutere con i propri figli sulle altre possibilità a loro disposizione, in particolare sul cambio di scuola. Il problema è che la scuola più vicina, il centro educativo Saint-Aubin a Baie-Saint-Paul, si trova a una quarantina di minuti da La Malbaie.
Altrimenti ci sarebbe anche il liceo di Mont Sainte-Anne, a Beaupré, a più di un’ora e un quarto da La Malbaie.
“Ne abbiamo discusso. Trovo che i nostri giovani siano così resilienti e mentalmente forti. Sono già in modalità soluzione. D’altra parte, vogliamo arrivare alla fine della questione prima di prendere questo tipo di decisione”.
La direzione resta in silenzio
Il diario abbiamo provato nuovamente a parlare con un membro della direzione della scuola Plateau, per offrirgli una piattaforma per spiegare la loro posizione, ma le nostre richieste sono rimaste vane.
Nella seduta di lunedì sera le ragioni elencate sono state soprattutto di carattere amministrativo. Il numero troppo elevato di studenti per gruppo, la grande differenza di profilo tra gli studenti nonché la difficile logistica di definizione degli orari a causa dei numerosi vincoli, sono tra le ragioni addotte dalla direzione per spiegare il cambiamento.
Criticata la mancanza di comunicazione
Non appena confermato il voto favorevole alla proposta, la presidente del consiglio d’amministrazione Isabelle Bolduc ha preso la parola per annunciare le sue dimissioni.
Colei che da cinque anni è presidente ci assicura fin dall’inizio: non ha alcun risentimento nei confronti del management.
“In cinque anni di presidenza, questa è la prima volta che non sono d’accordo”, assicura.
In definitiva, non è stata la decisione in sé – anche se deponeva a favore del mantenimento delle concentrazioni – a costringerla ad andarsene, ma soprattutto lo svolgimento delle cose.
Critica in particolare ciò che molti genitori hanno deplorato: la mancanza di comunicazione della direzione nei confronti dei genitori e degli studenti. Se non fosse stata una fuga di notizie avvenuta pochi giorni prima dell’incontro, nessuno sarebbe stato informato dei lavori in corso. Pertanto, l’incontro di lunedì si sarebbe svolto davanti a una sala molto meno affollata di quella a cui avevamo diritto, e tutti si sarebbero trovati di fronte al fatto compiuto.
“Sono deluso. Avrei voluto che l’interesse degli studenti e la comunicazione con loro avessero la priorità. Lunedì ci sono state tante bellissime testimonianze di giovani che hanno sottolineato quanto sia importante e quanto li motiva nei loro studi. Avrebbero voluto essere presi in considerazione.
“Ecco perché ho deciso di lasciare il mio incarico. C’era un conflitto di valori e volevo che la gente lo sapesse”.
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