Come possiamo aiutare i genitori a sviluppare i migliori riflessi per educare con successo i propri figli? Questo è lo scopo del libro dal titolo “E se decidessimo di rendere i nostri figli leader attraverso un’educazione consapevole e attenta”. L’autore, Rahmatoulaye Fall, è un insegnante specializzato in nuove tecnologie di apprendimento, insegnamento e valutazione. Il suo lavoro sarà presentato sabato 11 gennaio.
Professionista in psicologia positiva, Rahmatoulaye Fall aiuta, attraverso il suo lavoro, i genitori a offrire ai propri figli un ambiente premuroso e ad avere strumenti per aumentare la loro autostima. L’insegnante certificato in Ontario, Canada, offre loro “un kit di sopravvivenza” che include “strategie vincenti e premurose per promuovere lo sviluppo complessivo di vostro figlio”.
Il libro, intitolato “E se decidessimo di rendere i nostri figli leader attraverso un’educazione consapevole e premurosa”, apre una finestra sulla genitorialità positiva che sembra essere l’antitesi delle pratiche abituali in Africa. Per l’autore tutto è movimento in questa vita, i genitori devono seguire questa dinamica per rendere migliori i propri figli e spingerli a dare la migliore versione di sé stessi. “Non metto in discussione il modo di educare gli africani. Richiamo l’attenzione sull’interpretazione che emerge dal nostro sistema. Ci sono molti stereotipi che si sono stabiliti, ma è necessario tenere conto degli sviluppi sociali, soprattutto perché gli stereotipi si riferiscono a idee ricevute in un momento specifico, da un gruppo specifico, in un contesto specifico”, confida R. Fall durante un’intervista . Secondo lei “certe verità non dovrebbero essere generalizzate”.
Metodi
A questo proposito, l’insegnante esorta i genitori a rivedere i propri metodi educativi, mettendo così in discussione la rilevanza della violenza esercitata sul bambino. Cita l’adagio secondo cui “joyu xallé mo genn joyu magg” (ndr: è meglio un bambino che singhiozza che un adulto che piange).
Nel libro “gli adulti che si lamentavano oggi erano i bambini che piangevano ieri”. La signora Fall aggiunge uno strato: “Tutti questi adulti scontrosi e amareggiati sono solo la conseguenza di un’infanzia frustrata. In ogni angolo si possono trovare un “Padre tedesco” e una “Madre Metti”, vale a dire adulti molto segnati dalle ferite della loro infanzia, ferite emotive dalle quali non sono riusciti a guarire. L’autore coglie questa breccia per sollevare una domanda: “Tutte queste ferite non sono la conseguenza diretta degli stereotipi, di queste idee preconcette del nostro patrimonio culturale? “.
Titolare di un master in insegnamento, apprendimento e valutazione, Rahmatoulaye Fall conclude in uno dei suoi capitoli: “un bambino i cui bisogni fondamentali non sono stati presi in considerazione e soddisfatti non sarà in grado di raggiungere lo sviluppo personale per diventare un adulto compiuto ”, aggiunge l’insegnante specialista in Nuove tecnologie per l’apprendimento, l’insegnamento e la valutazione. Vengono inoltre indicizzate le credenze popolari che pongono le donne in una posizione scomoda, con un impatto reale sull’educazione dei figli. In questo registro rientra l’espressione, radicata nell’immaginario collettivo “Jigen soppal té bul wolu” (che significa apprezza le donne ma non si fida mai di loro). “Questo è lo stereotipo più dannoso contro le donne ed è completamente discriminatorio la caratteristica più ingrata: non sono affidabili”, precisa prima di ritornare sulla necessità di promuovere a tal punto il ruolo della donna. si assume, secondo le sue parole, una così grande e bella responsabilità sociale.
Esempi di questo tipo vengono evidenziati nel libro, con un’argomentazione abbastanza solida per incoraggiare i genitori a cambiare il loro comportamento, per contribuire all’emergere di giovani leader sostenuti da valori culturali ma aperti al mondo esterno.
Per questo, l’autore ritiene che espressioni come “Xalé xamul Yallah wayé xamna yarr” (il bambino è più ricettivo al bastone che al Buon Dio) non abbiano più la loro ragion d’essere. “È innegabile che uno dei peggiori errori educativi ereditati dalle nostre convinzioni limitanti è l’idea che i bambini siano più ricettivi alla violenza che alla cura e all’educazione religiosa. È importante, però, trovare negli scritti religiosi le basi che contengano le risorse per un’educazione positiva, libera dalla violenza morale o fisica.
Rahmatoulaye Fall, iniziatore della “classe di Rahma” molto seguita sui social network, propone, tra l’altro, la psicopedagogia della defunta guida spirituale Serigne Saliou Mbacké per cambiare la situazione. Ritiene possibile che i genitori coniughino benevolenza e fermezza e stabiliscano una differenza tra autoritarismo e autorità.
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