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Assistenza sociale per l'infanzia (ASE): il Consiglio della Gioventù mantiene le sue promesse – Seine-Saint-Denis

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“La comunità vuole che i bambini possano partecipare e condividere i loro desideri o i loro progetti perché non c’è niente di meglio che ascoltare i primi interessati” spiega Stéphane Troussel, presidente del dipartimento della Seine-Saint-Denis, presente al lancio di ogni Consiglio della Gioventù dell'Assistenza Sociale all'Infanzia (ASE). “Dal 2022 i giovani hanno avanzato 200 proposte che sono state in gran parte riprese e integrate nel Piano di Prevenzione e Protezione dell’Infanzia 2024 – 2028. Stiamo quindi mettendo in atto politiche trasversali con i nostri partner per soddisfare le loro richieste e aiutarli a crescere bene e a realizzarsi”.

Per fare questo, gli agenti dipartimentali hanno messo in atto una serie di misure per soddisfare al meglio le aspettative espresse dai giovani, essendo attenti al loro benessere quotidiano e alla loro proiezione nel futuro.

Una carta sulla qualità dell’assistenza a questi bambini

Un centinaio di professionisti dell'ASE e di diverse strutture affiliate: case sociali per bambini (MECS), associazioni di tutela dei giovani, ecc. si sono riuniti progressivamente nel corso del 2022 e del 2023 per condividere buone pratiche e costruire una carta basata sulle istanze espresse durante il Consiglio dei Giovani, all’interno di un istituto di tutela dell’infanzia.
È stato sviluppato un quadro sulla qualità dell’accoglienza dei minori in accoglienza che sarà completato e validato dai direttori delle strutture di collocamento, prima della sua firma ufficiale all’inizio del 2025. “Questo documento, che sarà esposto nei luoghi in cui vivono i giovani, presenterà i principi fondamentali applicabili a tutte le istituzioni, in termini di sostegno agli educatori, partecipazione alla vita collettiva (scelta dei pasti, rispetto dell'intimità, ecc.), gestire le attività extrascolastiche, la paghetta, i rapporti con gli amici, ecc.» dice Alice Best, responsabile degli istituti di protezione dell'infanzia.

Ridurre gli stereotipi sui “figli affidati”

I giovani che hanno partecipato agli ultimi due Consigli dell'ASE hanno espresso la loro preoccupazione per commenti o azioni che avrebbero potuto considerare stigmatizzanti, spesso nell'ambiente scolastico, legati a pregiudizi sulla protezione dell'infanzia. Attualmente è in corso uno studio sulla considerazione dell'identità dei bambini e sulla prevenzione di stereotipi o discriminazioni per prevenire questi fenomeni all'interno delle strutture. In collaborazione con partner come l’Istruzione Nazionale, le associazioni, ecc., verranno stabilite buone pratiche per rafforzarne lo sviluppo.
Allo stesso modo, sono state prese in considerazione le richieste di adattamento alle particolarità di alcuni bambini (culturali, religiose, di genere, ecc.): pasti halal, prodotti adattati ai diversi tipi di pelle o di capelli, ecc.

Ogni anno, i giovani dell'ASE si incontrano in plenaria e poi in piccoli gruppi per presentare le loro idee, fuori dalla presenza dei loro educatori, durante laboratori amichevoli.

Mezzi di assistenza accademica e di accesso alle attività ricreative

“Quando siamo in ASE, avendo rapporti complicati con la nostra famiglia, portiamo molto di più sulle nostre spalle il peso delle nostre azioni e tendiamo a preoccuparci di quale sarà il nostro futuro” confida Julie*, 17 anni. “Da qualche tempo possiamo uscire di più con i nostri amici da casa, questo ci permette di respirare e ricaricare le batterie”.
Sono state stabilite numerose partnership tra case e attori culturali, che hanno permesso di organizzare percorsi didattici, con il contributo della Direzione dipartimentale della Cultura, del Patrimonio, dello Sport e del Tempo Libero… Sono state così organizzate centinaia di visite una tantum nei musei, siti del patrimonio come l'archeologo dell'Alta Île, soggiorni da 2 a 5 sessioni hanno permesso agli adolescenti di praticare attività fisiche, progetti su misura hanno permesso loro di conoscere lo slam, il cinema, la radio, la musica…

Facilitare il proseguimento degli studi dopo il diploma di maturità

Il sistema Boost'Études introdotto a settembre permette ai giovani con un progetto educativo o professionale di beneficiare, a determinate condizioni, di un sostegno finanziario fino al compimento dei 25 anni (importo massimo di 1.061 euro al mese detratti dalle loro risorse). Oltre a questa indennità, i beneficiari saranno aiutati a trovare il miglior percorso possibile verso l’integrazione. Inoltre, in alcuni casi la comunità propone agli adulti dai 18 ai 21 anni un Contratto Giovani Adulti che può assumere diverse forme: aiuto educativo a domicilio, aiuto economico, accoglienza temporanea, ecc.

Resta in contatto con i compagni dell'ASE

L'associazione di mutuo soccorso Essor 93, con sede a Gagny, organizza incontri tra “Alunni dell'ASE” con l’obiettivo di mantenere i legami di amicizia precedentemente stabiliti dai giovani quando lasciano i sistemi di protezione dell’infanzia. Questa struttura sovvenzionata dalla comunità mira all'integrazione sociale o professionale dei cittadini di Seine-Saint-Denis che hanno beneficiato dell'ASE e offre, tra l'altro, alloggio ai beneficiari di un contratto temporaneo di accoglienza di giovani adulti.

Mobilitato per il benessere dei bambini e degli adolescenti in accoglienza, il Dipartimento ha innovato creando il podcast “Le voci del Consiglio dei Giovani 93”, una serata talent dedicata ai “figli dell’ASE”… Altri impegni sono stati assunti anche sul fronte della prevenzione dei conflitti, dell'istituzione di nuovi luoghi dedicati ai fratelli o del miglioramento delle sale per gli incontri con i genitori. E nei prossimi anni, un autobus del benessere si fermerà al MECS per offrire ai giovani trattamenti di bellezza, parrucchieri, massaggi… Quanto basta per rassicurarli e aiutarli a creare bei ricordi per il futuro…

*Nome modificato su richiesta dell'interessato

Crediti fotografici: Bruno Lévy e Nicolas Moulard

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