L'associazione Entreprendre pour Learning ha organizzato una giornata speciale al collegio Jules Lagneau di Metz, alla quale hanno partecipato studenti di 4th hanno potuto immaginare il loro evento ideale nel quartiere di Bellecroix.
I giovani hanno risorse. Per un giorno, gli alunni della quarta elementare del College Jules Lagneau di Metz hanno indossato i panni di un imprenditore, durante un evento organizzato da Entreprendre pour Learning, associazione autorizzata dal Ministero dell'Istruzione Nazionale. Il nostro obiettivo è immaginare un progetto unico nel quartiere di Bellecroix, come veri professionisti degli eventi.
“Nell'ambito del contratto della città di Metz Métropole, abbiamo chiesto al collegio Jules Lagneau di partecipare al Mini Entreprise®S. L'obiettivo dei giovani, divisi in gruppi di otto, era quello di immaginare un evento per creare legami nel loro quartiere. Hanno sviluppato il loro manifesto di comunicazione e hanno presentato il loro progetto a una giuria composta da professionisti, membri della metropoli, della prefettura della Mosella, del tessuto associativo locale, ecc.” spiega Lucas Dorval, facilitatore dei corsi educativi e imprenditoriali all'interno dell'associazione.
“Uscire dai sentieri battuti”
Una giornata fuori dall'ordinario per questi giovani che hanno lavorato sulle loro “soft skills”, fatto brainstorming, lavorato in gruppo, esercitato le loro abilità orali… sotto la guida di mentori, microimprenditori o del mondo associativo. “Abbiamo davvero chiesto agli studenti di immaginare il loro evento ideale e di non esitare ad andare lontano. Sapere che è nel loro quartiere li fa desiderare ancora di più. Nel corso della giornata scopriamo leader che emergono nei gruppi, altri studenti più nella creazione artistica, vediamo un'evoluzione in tutti i casi. I mentori, che hanno svolto un ruolo di tutoraggio, hanno permesso ai giovani anche di vedere un lato del mondo professionale”.
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Creare legami sociali attraverso l'imprenditorialità, la vocazione dell'associazione Entreprendre pour Learning. “Lavoriamo su molti temi simili nell’economia sociale e solidale. Per noi è importante venire nelle strutture situate nei QPV per dimostrare che sappiamo pensare fuori dagli schemi e offrire cose. Questo tipo di progetto ci permette di ascoltare i giovani che hanno molte idee”, afferma Lucas Dorval. In totale, cinque progetti hanno ricevuto i preferiti della giuria. “Speriamo che i membri della giuria scelgano alcune idee su cui lavorare”.
Arthur Carmier
