Julia Narbonne (liceo Pardailhan) vincitrice del concorso nazionale “il mio video CV” organizzato da AMOPA (associazione dei membri dell’ordine delle palme accademiche)

Julia Narbonne (liceo Pardailhan) vincitrice del concorso nazionale “il mio video CV” organizzato da AMOPA (associazione dei membri dell’ordine delle palme accademiche)
Julia Narbonne (liceo Pardailhan) vincitrice del concorso nazionale “il mio video CV” organizzato da AMOPA (associazione dei membri dell’ordine delle palme accademiche)
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Le Palme Accademiche

Le Palme Accademiche, furono istituiti con questo nome da Napoleone I nel 1808 per onorare i membri dell’Università (comprese allora le scuole superiori) con tre gradi: i titolari, gli ufficiali dell’Università e gli ufficiali delle Accademie. I termini della loro concessione furono estesi nel 1866 alle persone non insegnanti che hanno reso eminenti servizi all’istruzione; diventano una decorazione. Il decreto del 4 ottobre 1955, firmato dal Presidente della Repubblica, René Coty, istituisce l’Ordine delle Palme Accademiche comprendente i gradi di cavaliere, ufficiale e comandante. AMOPA organizza ogni anno gare previste al pubblico delle istituzioni francesi e straniere, dalle scuole elementari alle università. Le sezioni dipartimentali, l’AMOPA nazionale e i partner contributori premiano i vincitori nazionali durante solenni cerimonie.

“Il mio videocurriculum”

Il Premio dal titolo “Il mio videocurriculum” è rivolto a diplomati del primo e ultimo anno del diploma di maturità professionale che cercano uno stage in azienda o il primo lavoro. In un video di 3 minuti gli studenti si esercitano a promuovere le proprie competenze professionali e personali. Presentano brevemente la loro identità, la loro formazione corso e la loro personalità prima di spiegare la loro motivazione per uno stage o un lavoro in un’azienda. Completano la loro presentazione dimostrando un gesto professionale padroneggiato che caratterizza il loro know-how e il loro know-how sulla chiarezza dell’esposizione, sulla fluidità e precisione dell’esposizione orale, sulla motivazione del candidato e sulla tecnicità del gesto professionale.

Giulia Narbonne

Studentessa di 17 anni del diploma di maturità professionale AGORA (assistenza nella gestione delle organizzazioni e delle loro attività) al Lycée Pardailhan, Julia si è avvicinata con altri studenti dal suo insegnante di letteratura e storia e geografia Pierre Terry e Joël Marmouget alla formazione professionale, per “Il mio video CV” è riuscito con una clip di 1 minuto anni ’50 a convincere la giuria nazionale per l’accuratezza e la semplicità del suo lavoro (clip sotto).

Durante un solenne passaggio di consegne al Consiglio dipartimentale (Julia è attualmente in tirocinio di fine anno presso il Consiglio dipartimentale, servizio dipartimentale dei parchi DDI, tutor Christelle Cases) Pierre Martin, presidente dell’AMOPA 32 accompagnato da Jean-Claude Bussac tesoriere del The L’associazione si congratulerà con Julia accompagnata da questi genitori, augurandole una grande carriera e sperando che un giorno venga promossa all’ordine delle palme accademiche.

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