La sospensione di Karen Cahall fa seguito alla denuncia di un genitore, Kayla Shaw, che considerava i libri inappropriati per i bambini delle scuole elementari. Il sovrintendente Tracey Miller ha avviato un procedimento disciplinare, sostenendo che l'insegnante ha consapevolmente aggirato il processo di approvazione in atto, avendo precedentemente richiesto senza successo l'inclusione di questi libri nella biblioteca scolastica.
Un insegnante partigiano?
«[Karen] Cahall sostiene convinzioni morali e religiose sinceramente radicate e profondamente radicate secondo cui tutti i bambini, compresi i bambini LGBTQ+ o i figli di genitori LGBTQ+, meritano di essere rispettati, accettati e amati per quello che sono », indica la denuncia presentata all'inizio di dicembre (che trovate qui).
In una lettera disciplinare, il sovrintendente ha sottolineato che l'insegnante, con più di 30 anni di esperienza nel distretto, avrebbe dovuto essere consapevole dei valori della comunità e dell'importanza di ottenere le autorizzazioni necessarie per materiali potenzialmente controversi.
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« Spero sinceramente che assimilerai la sanzione che riceverai e che rifletterai su di essa per cambiare », aggiunge nell'avviso di sospensione di Cahall. “ Tuttavia, se in futuro persisterai in questo comportamento, verrai punito più severamente, con il rischio di arrivare fino al licenziamento. »
Il desiderio di ferire…
Questo perché l’insegnante sapeva che i libri erano controversi e “ inaccettabile », continua la lettera disciplinare di Miller. Come prova, aveva ” hanno chiesto che fossero collocati nella biblioteca e questo è stato rifiutato. Hai quindi inserito i libri nella biblioteca della tua classe senza passare attraverso il processo di approvazione stabilito“. Una deduzione implacabile, degna dei migliori “fatti alternativi” di Donald Trump…
In risposta, l'insegnante ha intentato una causa federale contro il distretto scolastico, il sovrintendente e i membri del consiglio scolastico, contestando la costituzionalità della politica sui temi controversi del distretto. Sostiene che la politica è vaga e soggetta a un'applicazione discriminatoria e afferma che la sua sospensione viola i suoi diritti costituzionali.
Il distretto scolastico di New Richmond non ha commentato il contenzioso in corso.
Soggetti “sensibili” autorizzati… con condizioni
Si noti che il consiglio scolastico ha implementato una politica che disciplina qualsiasi controversia o argomento sensibile, adottata nel 2009. Gli argomenti “susciterà sia sostegno che opposizione da parte della comunità» sono autorizzati nell'ambito dell'istruzione. Ma solo a condizione che siano legate agli obiettivi formativi della classe, incoraggino l’apertura mentale e che gli insegnanti non abbiano”tendenza a indottrinare o persuadere gli studenti ad adottare un particolare punto di vista».
Se tali argomenti sono trattati al di fuori del curriculum, devono essere approvati dal preside della scuola. Un punto dal quale Karen Cahall si sarebbe liberata, correndo il rischio di essere richiamata all'ordine – cosa che non è fallita.
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Questo caso si inserisce in un contesto più ampio di dibattiti negli Stati Uniti riguardanti la presenza di contenuti LGBTQ+ nelle scuole. Situazioni simili sono state osservate, in particolare in Virginia, dove le scuole hanno discretamente rimosso i libri pro-LGBTQ+ dopo le critiche dei genitori sulle immagini ritenute esplicite.
Inoltre, un’insegnante dell’Illinois si è dimessa dopo che i suoi genitori hanno presentato una denuncia alla polizia per aver offerto un libro a tema LGBTQ+ ai suoi studenti. Tutti questi incidenti riflettono le persistenti tensioni sull’inclusione dei contenuti LGBTQ+ nell’istruzione pubblica.
Illustrazione: ActuaLitté, CC BY SA 2.0
Di Clemente Solym
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