Sì, le persone sorde possono suonare uno strumento musicale. Questo è il messaggio che la Hummingbird Orchestra vuole trasmettere. Per dimostrarlo, utilizza il modello di un ensemble musicale in cui si riuniscono bambini sordi e udenti. Ognuno impara al proprio ritmo e quindi beneficia delle virtù della Musica e della pratica di gruppo.
È un progetto che rompe le idee preconcette sulla disabilità. A Marsiglia, da più di un anno, cinque bambini non udenti o con problemi di udito seguono lezioni di musica al Conservatorio Pierre Barbizet. Lì imparano la teoria musicale e la pratica di uno strumento (violino, viola, violoncello o flauto). Come tutti gli altri e con tutti gli altri. “A ciascuno è associato un “gemello”, cioè un bambino più o meno della stessa età e che suona lo stesso strumento. Una sorta di tutor che lo aiuta ad imparare. È importante sia musicalmente che umanamente”sottolinea Frédéric Isoletta, direttore d’orchestra dell’iniziativa di questo progetto portato avanti dal Collettivo di Artisti Lirici e Musicisti per la Solidarietà (alias CALMS – leggi bonus). Ogni coppia è inoltre guidata da un musicista professionista che funge da padrino/madrina. Formano tutti una vera e propria orchestra: la Hummingbird Orchestra.
Canzoni adattate
Concretamente, i bambini del piccolo gruppo di persone non udenti o con problemi di udito hanno tre incontri settimanali con la musica. Una lezione privata di strumento, tenuta da un insegnante di conservatorio. Un altro di teoria musicale. E una prova di gruppo ogni sabato. I gemelli si uniscono a loro ogni due settimane e ogni tre settimane i padrini. Un ritmo piuttosto intenso che permette loro di progredire e soprattutto di acquisire disinvoltura.
Questo sabato di gennaio, il primo dopo le vacanze di Natale, si riuniscono tutti i membri della Hummingbird Orchestra. E provare un pezzo scritto appositamente per loro da Frédéric Isoletta. “Ho contattato i ricercatori per comporlo. È adattato alla loro disabilità e possono giocarci”spiega. Ogni gruppo ha la propria partizione. Per quanto riguarda i flauti, Alpha ed Evan si impegnano. Il primo aiuta il secondo a seguire il ritmo, controlla che abbia compreso le istruzioni. Juliette Jolain, flautista dell’Opera di Marsiglia, supervisiona. “Mi assicuro che abbiano un vero rapporto come colleghi, e in effetti è così. A loro piace questo aspetto orchestrale, è un “posto sicuro” qui”lei apprezza.
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Colleghi e soprattutto amici
Quando l’ensemble suona insieme, accade la magia. Niente distingue i bambini sordi o con problemi di udito dagli altri, tranne gli apparecchi acustici visibili in alcuni. “Ognuno ha il suo posto e porta il suo contributo”riassume Mikhael Piccone, fondatore di CALMS. E Frédéric Isoletta abbonda: “Fa loro bene in termini di capacità psicomotorie, linguaggio, socialità. E questo li rende orgogliosi”.
Lo confermano i principali stakeholder, seguiti da un anno dalla direttrice Daniela Lanzuisi (bonus). “Stare con altri bambini sordi mi rassicura un po’ perché non sono l’unico”confida Alexandre, il violoncellista della troupe. Léandre, che ha optato per il violino, aggiunge: “Se non avessi l’orchestra, credo che avrei meno amici. Sono veri amici.. Una coesione di gruppo che si rivela vantaggiosa nella pratica. “Avevano paura all’inizio di suonare davanti agli altri, di suonare le note sbagliate. Sono molto più comodi oggi”osserva Juliette Jolain. Un sentimento corroborato dal giovane violinista. “Mi sento libero di fare quello che voglio. Anche se fallisco, mi sento libero”lui scivola.
Rendi la musica universale
Lo scopo del progetto non è quello di formare i bambini alla carriera. “È per dimostrare che tutti possono fare musica, perché ne siamo convinti”spiega Malvina Pastor, referente educativo del progetto. Questo musicista professionista è nato mezzo sordo e ha iniziato a suonare il pianoforte ancor prima di indossare gli apparecchi acustici. “La musica è un’esperienza multisensoriale. Possiamo anche sentire attraverso la pelle, tramite le vibrazioni. La mia esperienza mi permette di aiutare le persone sorde a suonare la musica e di spiegare alle persone udenti come ci riescono”sorrise.
Oltre al sostegno di Malvina Pastor, i padrini e gli insegnanti del conservatorio sono stati sensibilizzati sulla disabilità da Urapeda Sud. Questa associazione, che lavora per l’autonomia e la cittadinanza delle persone non udenti o ipoudenti, le ha particolarmente formate “buone pratiche”. “Come, ad esempio, come rivolgersi correttamente ai bambini. Cioè posizionandoci di fronte a loro in modo che possano leggere le nostre labbra”illustra Juliette Jolain. Gesti semplici ma essenziali per farli sentire a proprio agio e sicuri di sé.
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Duplica l’orchestra
Basandosi sul successo dell’esperienza marsigliese, CALMS desidera ora duplicare l’Orchestre des Hummingbirds. Un secondo è già iniziato nel settembre 2024 nel bacino orientale dell’Étang de Berre (che riunisce i comuni di Vitrolles, Marignane e Berre l’Étang). Al momento ci sono solo due coppie, quindi ci sono ancora posti disponibili. “I bambini sordi sono accettati qualunque sia il loro livello. Devono solo voler imparare la musica.dice Michael Piccone. Nel caso dei gemelli/gemelli è necessario avere dai due ai tre anni di formazione orchestrale per poter svolgere appieno il proprio ruolo di tutore.
Entro il prossimo settembre, anche il Conservatorio Darius Milhaud di Aix-en-Provence e il Conservatoire Départemental de Musique des Alpes-Maritimes (che interessa Nizza e dintorni) dovrebbero lanciare la propria orchestra inclusiva. Altrove, sono in corso trattative a Parigi, Lione, Tolosa e Montpellier. Per i bambini non udenti o con problemi di udito, il soffitto di vetro è distruttivo. ♦
Bonus
# Un progetto nato dall’esperienza personale – Quella di Frédéric Isoletta, padre di un bambino nato sordo. Come direttore d’orchestra, mette fin dall’inizio Alexandre in contatto con la musica, grazie alle vibrazioni del pianoforte. “Quando mio figlio ha imparato il francese dei segni, ho immaginato e progettato gesti di conduzione direttamente ispirati a questa lingua dei segni. A poco a poco, vedendo le sue reazioni alla musica e facendolo anche esercitarsi, ho iniziato a immaginare questo nuovo concetto: insegnare musica a questi bambini e integrarli in un’orchestra.riavvolge. Avendo suonato all’interno di CALMS, si è avvicinato a questa struttura con la quale è stato sviluppato il progetto così com’è oggi.
# Un documentario da non perdere – “Musica sorda” di Daniela Lanzuisi. Questo regista residente a Marsiglia ha seguito e filmato tutto il primo anno di esistenza dell’Orchestre des Colibris. Per trovarlo cliccando qui.
#CALMI sempre più uniti – La Hummingbird Orchestra è uno dei progetti portati avanti da questo Collettivo di Artisti Lirici e Musicisti per la Solidarietà. Questa associazione creata nel 2019 (il nostro resoconto lo trovate qui) porta avanti parallelamente le sue altre attività. Si tratta di “Déconfinés Operas”, concerti d’opera nei quartieri prioritari e nelle aree rurali. O ancora “Quartiers enchantés”, cori nati per unire gli abitanti dei quartieri popolari. Per quanto riguarda i concerti “Voci Solidali”, l’evento si prende una pausa quest’anno per tornare in formato nazionale la prossima stagione.
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