Indagine sul lato nascosto delle classifiche delle business school

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LAURENT CORVAISIER

Quando smetti di essere uno studente bravo o cattivo? Forse mai. Gli istituti di istruzione superiore, proprio quelli che distribuiscono voti a milioni di studenti, corrono anche dietro alle congratulazioni. Nel loro caso, i buoni punti non vengono assegnati dai professori, ma dalle organizzazioni classificate, molto spesso dai media.

Le business school sembrano particolarmente attaccate ai verdetti di questo capitalismo accademico. Così, nei giorni precedenti la pubblicazione della classifica delle principali business school, Lo studente diventa un ufficio reclami. Insoddisfatti del risultato ottenuto sotto embargo, diversi direttori hanno espresso il loro sgomento: alcuni erano sull'orlo delle lacrime, altri minacciavano di uscire dalla classifica. “Riceviamo molte chiamate a riguardo. Le scuole vogliono raccogliere informazioni. A loro non piace perdere posti, fa scalpore”conferma Kira Mitrofanoff, responsabile delle classifiche della rivista Sfide.

Al contrario, quando la notizia è buona, ” IL scuole aziendali tira fuori lo champagne»assicura Leo Cremonezi, redattore della classifica (“responsabile della classifica”) per il Tempi finanziari (FT), il quotidiano più prescrittivo sull'argomento e il più influente in questo piccolo ecosistema. ” IL classificheil marketing è gratuito e il mercato è molto competitivo in Francia »precisa lo statistico.

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Ogni anno il quotidiano britannico pubblica la sua classifica dei migliori master in management al mondo. Nel 2024, sei scuole francesi – HEC, Insead, Edhec, ESCP, EM Lyon, Essec – figurano nella top 10. Andrew Jack, redattore capo di Education FTsi diverte: “La Francia, un vero paradosso! Questo è un paese con una reputazione di sinistra e anticapitalista, ma allo stesso tempo una delle migliori business school del mondo. » Restituiscono il complimento. ” IL FT sta alle business school ciò che Shanghai sta alle università: un riferimento mondiale e una vetrina eccezionale”riassume Léon Laulusa, direttore generale dell'ESCP.

“Uno strumento di marketing eccezionale”

All'ESCP, tre statistici sono responsabili della raccolta dei dati e della risposta alle domande relative alle diverse classificazioni, spiega Léon Laulusa: “Ogni scuola ha un team dedicato classifiche. » Soprattutto da quando le classifiche, emerse negli anni ‘80 con un approccio nazionale, hanno acquisito slancio con il processo di Bologna, che sostiene l’armonizzazione dei diversi sistemi europei di istruzione superiore.

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